Η ΕΞΟΔΟΣ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

200 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΡΩΙΚΗ ΕΞΟΔΟ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 

Ο σημαντικός αυτός πίνακας απομνημονεύει ένα από τα πιο τραγικά και τα πιο ξακουστά επεισόδια του Αγώνα, την ηρωική έξοδο των κατοίκων της πόλης του Μεσολογγίου 

Το έτος 2026 η Ελλάδα θα γιορτάσει τα 200 χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου, από τα κορυφαία τραγικά γεγονότα που καθόρισαν την πορεία της Ελληνικής Επανάστασης. Οι πολιορκημένοι υπερασπιστές της πόλης,  Έλληνες και Φιλέλληνες, προτίμησαν να μην παραδοθούν, αλλά να επιχειρήσουν ηρωική έξοδο από τα τείχη που  κατέληξε σε γενικευμένη σφαγή και χαλασμό. 

Αυτή η δραματική εξέλιξη, γεγονός με τεράστιο αντίκτυπο, τόσο στην Ελλάδα όσο και στην Ευρώπη, προκάλεσε παγκόσμια συγκίνηση. Σήμερα, η έξοδος αποτελεί ένα από τα σπουδαιότερα ορόσημα της Ελληνικής Επανάστασης, το οποίο εξακολουθεί να συγκλονίζει. 

Η ηρωική Έξοδος του 

Μεσολογγίου έλαβε χώρα τη νύχτα της 10ης προς 11η Απριλίου 1826 (ξημερώματα Κυριακής των Βαΐων) κατά την Ελληνική Επανάσταση. Οι πολιορκημένοι «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι» (περίπου 10.500 ψυχές) εξαντλημένοι από την πείνα και τις ασθένειες αποφάσισαν να εξέλθουν των τειχών προτιμώντας τον θάνατο από την παράδοση στους Τουρκοαιγυπτίους.

200 χρόνια, από την Έξοδο του Μεσολογγίου (1826–2026) 

Share:

Συνέχεια →

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (6η Μαρτίου) και στο πλαίσιο εφαρμογής του Ν. 5029/2023, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού διοργανώνει την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 διαδικτυακές ενημερωτικές εκδηλώσεις για μαθητές / μαθήτριες και εκπαιδευτικούς όλων των σχολικών βαθμίδων, με στόχο την ενημέρωση, την πρόληψη και την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.

Οι εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν διαδικτυακά (με τηλεδιάσκεψη) ως ακολούθως:

1. Πέμπτη 05/03/2026, ώρα 10:00 – 11:30 για Δημοτικά Σχολεία (τάξεις Ε’, ΣΤ’).
2. Πέμπτη 05/03/2026, ώρα 12:00 – 13:30 για σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΠΑΛ).

Οι εκδηλώσεις θα μεταδίδονται στο διαδίκτυο μέσω της Υπηρεσίας Ζωντανών Μεταδόσεων του Π.Σ.Δ., προσφέροντας τη δυνατότητα ελεύθερης παρακολούθησης από εκπαιδευτικούς και γονείς.

Δείτε τη σχετική εγκύκλιο του υπουργείου παιδείας: https://stop-bullying.gov.gr/day2026

Share:

Συνέχεια →

"Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση!"

Δωρεάν εξ αποστάσεως σεμινάριο 62 ωρών "Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση!" Το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Κρήτης φιλοξενεί ένα εξ αποστάσεως σεμινάριο για την υπεύθυνη, παραγωγική και αποτελεσματική χρήση της Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης (GenAI) στην εκπαίδευση!    Το σεμινάριο αυτό δεν αποσκοπεί απλώς στην παρουσίαση και εξοικείωση με συγκεκριμένα εργαλεία που εμπλουτίζουν τη φαρέτρα των εκπαιδευτικών αλλά ανοίγει και έναν διάλογο για τη φύση των μαθημάτων στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης.   Πώς θα ήταν μία εκπαίδευση που ανταποκρίνεται στις ανάγκες της εποχής μας και αξιοποιεί τις δυνατότητες που της παρέχει;   Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Από τη Διδασκαλία έως την Αξιολόγηση Διάρκεια: 62 ώρες Διάστημα: 2 μήνες Κόστος: Δωρεάν Τύπος: Εξ αποστάσεως παρακολούθηση ECTS: 2,5 μονάδες Πιστοποίηση: Πανεπιστήμιο Κρήτης Έναρξη: 16 Μαρτίου 2026  Αιτήσεις μέχρι τις 12 Μαρτίου 2026    Μάθε περισσότερα... Δήλωσε Συμμετοχή!

Share:

Συνέχεια →

Make-A-Wish🎗15 Φεβρουαρίου

Η Πραγματικότητα Του Παιδικού Καρκίνου: Πρόκληση Και Πρόοδος 

Στο Make-A-Wish Ελλάδος, προσπαθούμε να δώσουμε πρόσθετη δύναμη και θωράκιση σε κάθε παιδί που νοσεί. Η ψυχική ενδυνάμωση, η προσμονή για κάτι καλό που έρχεται και η ενθάρρυνση κατά τη διάρκεια της θεραπείας είναι αλληλένδετες. Όταν η επιστήμη συμπορεύεται με την ψυχική υποστήριξη και την ανθρώπινη φροντίδα, τότε δημιουργούνται οι προϋποθέσεις για πραγματική ίαση – όχι μόνο του σώματος, αλλά και της ψυχής. Και πρέπει να το προσφέρουμε σε κάθε παιδί που αντιμετωπίζει σημαντικά προβλήματα υγείας, είτε καρκίνου είτε άλλα. Τελικά, κάθε παιδί αξίζει να ονειρεύεται. Κάθε ευχή που γίνεται πραγματικότητα είναι ένα βήμα πιο κοντά σε αυτό το όνειρο. Και κάθε ιστορία επιβίωσης είναι μια υπενθύμιση ότι η ελπίδα, η γνώση και η φροντίδα μπορούν να αλλάξουν ζωές.

Η 15η Φεβρουαρίου είναι μια υπενθύμιση ότι ο παιδικός καρκίνος δεν αφορά μόνο μια ημέρα τον χρόνο. Αφορά τη συνεχή προσπάθεια να στεκόμαστε δίπλα στα παιδιά και τις οικογένειές τους, με συνέπεια και ευθύνη.

Διαβάστε Ολόκληρο το Άρθρο

Share:

Συνέχεια →

Προγράμματα Επιμόρφωσης Τ.Π.Ε.

Στο πλαίσιο της πράξης «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β' ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.) / Μεταφερόμενη πράξη της ΠΠ 2014-2020» του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2021-2027), δημοσιεύθηκε στην Πύλη Ενημέρωσης της πράξης (https://e-pimorfosi.cti.gr) ανακοίνωση σχετικά με την έναρξη υποβολής αιτήσεων συμμετοχής των εκπαιδευτικών στα προγράμματα επιμόρφωσης της 7ης περιόδου Β1 και της 4ης περιόδου Β2 επιπέδου ΤΠΕ με έναρξη στα τέλη Μαρτίου - αρχές Απριλίου 2026.

Η σχετική ανακοίνωση είναι διαθέσιμη εδώ.

Διεύθυνση Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών, Επιμόρφωσης και Πιστοποίησης

Τμήμα Επιμόρφωσης & Δια Βίου Μάθησης

Share:

Συνέχεια →

Escape Room (U.T.L.)–Οδηγός Εκπαιδευτικού

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας κοινοποιήσουμε τον Οδηγό Εκπαιδευτικού του επιμορφωτικού έργου Escape Room (U.T.L.) — Unlock Transformative Leadership, που σχεδιάσαμε και βρίσκεται σε εξέλιξη με στόχο την επιμόρφωση και επαγγελματική ενίσχυση του έργου των εκπαιδευτικών. Το Escape Room (U.T.L.) είναι μια ψηφιακή, ασύγχρονη και παιγνιώδης επιμορφωτική εμπειρία που γεννήθηκε μέσα από το πνεύμα του Διεθνούς Συνεδρίου «Εκπαίδευση και Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών για μια Ελλάδα και Κύπρο της Καινοτομίας, της Προόδου και της Αλληλεγγύης: Η μεταρρύθμιση που πρέπει να γίνει» (ICTED 25) που διοργανώσαμε στη Δράμα (9-11/05/2025). Το συνέδριο αυτό αποτέλεσε ένα δυναμικό βήμα διαλόγου και συνεργασίας, με τη συμμετοχή είκοσι Πανεπιστημίων από την Ελλάδα, την Κύπρο και το εξωτερικό και ανέδειξε την ανάγκη για πιο ευέλικτες μορφές επιμόρφωσης, με ενεργή συμμετοχή και γνώση που «πιάνει τόπο» στην καθημερινή σχολική ζωή. Με αυτή την έννοια το Escape Room (U.T.L.) δεν αποτελεί ένα ακόμη σεμινάριο παθητικής παρακολούθησης, αλλά μια διαδρομή μάθησης: ο/η εκπαιδευτικός μπαίνει σε έναν αφηγηματικό κόσμο με αποστολές, γρίφους και επιλογές και προχωρά βήμα-βήμα, ξεκλειδώνοντας την επόμενη ενότητα μέσα από μικρές δραστηριότητες που οδηγούν σε αναστοχασμό και εφαρμογή.

Η ιδέα του U.T.L. ξεκίνησε από ένα γνωστό «αδιέξοδο» της επιμόρφωσης: συχνά συγκρούεται με την πραγματικότητα των σχολείων — τον περιορισμένο χρόνο, τα άκαμπτα ωράρια και την ανάγκη η επιμόρφωση να συνδέεται ουσιαστικά με πραγματικά ζητήματα της τάξης και της σχολικής μονάδας. Στο U.T.L. ο/η συμμετέχων/ουσα εκπαιδεύεται στον δικό του/της χρόνο και ρυθμό, μαθαίνοντας μέσα από δράση: λύνει, επιλέγει, δημιουργεί, κερδίζει «κλειδιά» και προχωρά. Το αποτέλεσμα είναι μια εμπειρία που συνδυάζει gamification με ουσία και αφήνει ένα χειροπιαστό αποτύπωμα: μικρά εργαλεία, ιδέες και στάσεις που μπορούν να δοκιμαστούν άμεσα στην πράξη.

Για να μπείτε στη διαδικασία ακολουθήστε τον σύνδεσμο:

https://sites.google.com/view/5esr/

Escape Room (U.T.L.) – Οδηγός Εκπαιδευτικού

Διαβάστε περισσότερα εδώ 

 

Share:

Συνέχεια →

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ/ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονύσιου Σολωμού, έχει  καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. ΑΣ17889/11-04-2017 Κ.Υ.Α. (Β’ 1384) των Υπουργών Εσωτερικών, Εξωτερικών και Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Μέσω της θέσπισης του ετήσιου παγκόσμιου εορτασμού επιδιώκεται η ανάδειξη του θεμελιώδους ρόλου που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού. 

 

Διαβάστε περισσότερα εδώ  

Share:

Συνέχεια →

Εορτή των Τριών Ιεραρχών

ΘΕΜΑ: Εορτή των Τριών Ιεραρχών σχολικού έτους 2025-2026 

Σας ενημερώνουμε ότι την 30η Ιανουαρίου, ημέρα εορτασμού των Τριών Ιεραρχών, στις σχολικές μονάδες (δημόσιες και ιδιωτικές) Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης πραγματοποιούνται εκκλησιασμός και εορταστικές εκδηλώσεις για την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στα Γράμματα, η διάρκεια των οποίων θα είναι τουλάχιστον δύο (2) ώρες. 

Κατά τα λοιπά θα τηρηθεί το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων της ημέρας

ΕΞΕ - 4953 - 2026 - Εορτή των Τριών Ιεραρχών σχολικού έτους 2025-2026

Σχετ: Η παρ. 4A του άρθρου 2 της υπό στοιχεία 102791/ΓΔ4/10-09-2024 Κ.Υ.Α. (Β΄5130)

Η παρ.2δ και η παρ.3 του άρθρου 3 του Π.Δ.79/2017(Α΄109)

Share:

Συνέχεια →

Βιωματικά Προγράμματα για Μαθητές

Βιωματικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Από τον Συμβουλευτικό Σταθμό & τη Δημοτική βιβλιοθήκη Χανίων 

Ο Συμβουλευτικός Σταθμός σε συνεργασία με τη Δημοτική βιβλιοθήκη Χανίων πρόκειται να υλοποιήσουν βιωματικά προγράμματα για εφήβους – μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής καθώς και την ενδυνάμωση και στήριξη της ψυχικής τους  ανθεκτικότητας.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει δύο θεματικούς άξονες:

• «Κατανοώ και Διαχειρίζομαι το Άγχος»
• «Δεξιότητες ζωής απέναντι στις εξαρτήσεις»

Οι διαθέσιμες ημερομηνίες για τη διεξαγωγή του προγράμματος στον χώρο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Χανίων (Υψηλαντών 30) είναι οι ακόλουθες:10/02, 26/02, 26/03, 02/04, 30/04, 14/05.

Τα παραπάνω προγράμματα θα υλοποιηθούν από τις Μαλανδράκη Κατερίνα, Ψυχολόγο, και Κατσουλάκη Χρυσάνθη, Κοινωνική Λειτουργό.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να επικοινωνούν στο τηλ. 28213 41661, -2 (εργάσιμες ημέρες & ώρες).

Μέσα από βιωματικές ασκήσεις, συζήτηση, ομαδική εμπειρία και ψυχοεκπαίδευση, οι έφηβοι θα έχουν την ευκαιρία:

• Να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους
• Να κατανοήσουν το άγχος και τους μηχανισμούς των εξαρτήσεων
• Να ενισχύσουν την αυτογνωσία και την αυτοεκτίμησή τους
• Να αναπτύξουν δεξιότητες διαχείρισης πίεσης και λήψης αποφάσεων

Ψυχοεκπαιδευτικά  Προγράμματα:

«Κατανοώ και Διαχειρίζομαι το Άγχος»

Το παρόν Ψυχοεκπαιδευτικό Πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Κεντρικοί στόχοι του προγράμματος αποτελούν η κατανόηση της διεργασίας του άγχους, η απόκτηση δεξιοτήτων διαχείρισης του άγχους καθώς και η εφαρμογή και γενίκευση αυτών των δεξιοτήτων.

Οι μαθητές καλούνται να αναγνωρίσουν και να περιγράψουν τη συναισθηματική κατάσταση του άγχους και να κατανοήσουν τις στάσεις και τις αντιλήψεις τους σχετικά με αυτή. Παράλληλα, θα έχουν την ευκαιρία να διερευνήσουν και να  αναδείξουν στρατηγικές διαχείρισης του άγχους όπως η ενδυνάμωση σχέσεων ουσιαστικής επικοινωνίας, η εκμάθηση  τεχνικών χαλάρωσης και η αναζήτηση υποστήριξης. Κατά τη διεξαγωγή του προγράμματος αξιοποιούνται δραστηριότητες βιωματικού χαρακτήρα καθώς και συζήτηση-ανταλλαγή μεταξύ των συντονιστών με τους μαθητές.

«Δεξιότητες ζωής απέναντι στις εξαρτήσεις»

Το πρόγραμμα στοχεύει  στην ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση των εφήβων, ώστε να αναγνωρίζουν παράγοντες, που ενδέχεται να οδηγήσουν σε εξαρτητικές συμπεριφορές και να κατανοούν τις επιπτώσεις τους στη σωματική, ψυχική και κοινωνική τους ζωή. Μέσα

από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση και σύντομα σενάρια ρόλων, οι έφηβοι διερευνούν τον ρόλο της πίεσης των συνομηλίκων, των συναισθηματικών δυσκολιών και της περιέργειας στη διαμόρφωση των επιλογών τους.

Το πρόγραμμα καλλιεργεί την κριτική σκέψη, την αυτορρύθμιση και την υπεύθυνη λήψη αποφάσεων, παρέχοντας στους εφήβους πρακτικά εργαλεία για τη διαχείριση πιέσεων καθώς και την υιοθέτηση ενός υγιούς τρόπου ζωής, απαλλαγμένου από εξαρτήσεις.

Share:

Συνέχεια →

Επιμορφωτικά σεμινάρια σε Τεχνητή Νοημοσύνη

Με την έναρξη της νέας χρονιάς, θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε τα επιμορφωτικά προγράμματα που βρίσκονται σε εξέλιξη και απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, προσφέροντας σύγχρονες γνώσεις και παιδαγωγικά εργαλεία. 

Experience AI 

Καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την Τεχνητή Νοημοσύνη και τη Μηχανική Μάθηση, για όλες τις ειδικότητες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αναπτύχθηκε σε συνεργασία με το Raspberry Pi Foundation και την Google DeepMind, προτείνεται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και δεν απαιτεί προηγούμενες τεχνικές γνώσεις. 

Στους εκπαιδευτικούς που παρακολουθούν τα μαθήματα χορηγούνται βεβαιώσεις συμμετοχής.  

Δηλώσεις συμμετοχής:

Φόρμα συμμετοχής στο πρόγραμμα «Experience AI» στις 05.02.2026 (Μέρος A) 20.02.2026 (Μέρος Β) και στις 25.02.2026 (Μέρος Γ) και ώρα 18:00-20:30

Φόρμα συμμετοχής στο πρόγραμμα «Experience AI» στις 04.03.2026 (Μέρος A) 12.03.2026 (Μέρος Β) και στις 18.03.2026 (Μέρος Γ) και ώρα 18:00-20:30

Φόρμα συμμετοχής στο πρόγραμμα «Experience AI» στις 01.04.2026 (Μέρος A) 23.04.2026 (Μέρος Β) και στις 27.04.2026 (Μέρος Γ) και ώρα 18:00-20:30

Φόρμα συμμετοχής στο πρόγραμμα «Experience AI» στις 04.05.2026 (Μέρος A) 14.05.2026 (Μέρος Β) και στις 20.05.2

Τι είναι Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ); 

Τι σημαίνει; Ποιες είναι οι εφαρμογές της ΤΝ; Τι μπορεί να κάνει και πώς λειτουργεί; 

Διαβάστε περισσότερα εδώ  

Share:

Συνέχεια →

Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων 

Η Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων και ο Δήμος Χανίων σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, προσκαλούν σχολικές ομάδες να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνοδεύει την ατομική έκθεση της Λυδία Δαμπασίνα με τίτλο «Red Line, Κόκκινη Γραμμή, Ligne rouge», σε επιμέλεια του επίκουρου καθηγητή στο Πανεπιστήμιο Πατρών και κριτικού τέχνης, δρ. Κωνσταντίνος Β. Πρώιμος.

Το πρόγραμμα στοχεύει στην καλλιέργεια της παρατήρησης, της κριτικής σκέψης και του ουσιαστικού διαλόγου με τους μαθητές, μέσα από σύγχρονα εικαστικά έργα και βιωματικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Με αφετηρία τα έργα της έκθεσης, οι μαθητές καλούνται να διερευνήσουν ερωτήματα που αφορούν την καθημερινότητα, τις αξίες, τα όρια και τις πολλαπλές οπτικές σε συνθήκες αβεβαιότητας.

Πληροφορίες Συμμετοχής

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές ΣΤ΄ Δημοτικού, Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου καθώς και Α΄, Β΄ και Γ΄ Λυκείου, με περιεχόμενο προσαρμοσμένο ηλικιακά και παιδαγωγικά στη σχολική βαθμίδα.

• Σχολικές ομάδες: έως 25 μαθητές ανά επίσκεψη
• Διάρκεια: Τρίτη 13 Ιανουαρίου 2026 – Πέμπτη 2 Απριλίου 2026
• Ημέρες & ώρες: κάθε Τρίτη, Τετάρτη και Πέμπτη, 10:00–11:30
• Συμμετοχή: κατόπιν συνεννόησης, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας

Επικοινωνία / Κρατήσεις: 2821 341680

Οι σχολικές ομάδες πρέπει να συνοδεύονται από τους/τις εκπαιδευτικούς τους, ενώ όπου αυτό είναι εφικτό, μπορούν να συνοδεύονται και από τους/τις εκπαιδευτικούς Εικαστικών των σχολείων, με τη συνομιλία όλων να αποτελεί πολύτιμο πλούτο για τον παιδαγωγικό διάλογο και τη συνολική εκπαιδευτική εμπειρία των μαθητών.

Θεματικές του Εκπαιδευτικού Προγράμματος

Μαύρη βάση – από πού ξεκινά η σκέψη;
Η μαύρη επιφάνεια λειτουργεί ως αφετηρία στοχασμού και αμφισβήτησης, ανοίγοντας ερωτήματα γύρω από την αντίληψη, το κενό και την αναζήτηση νοήματος. Οι μαθητές εξερευνούν πώς ξεκινά η σκέψη και πώς διαφορετικές οπτικές μπορούν να συνυπάρξουν.

Αποδείξεις – ίχνη καθημερινότητας;
Οι αποδείξεις προσεγγίζονται ως τεκμήρια της καθημερινής ζωής και φορείς μνήμης. Οι μαθητές διερευνούν πώς οι καθημερινές τους πράξεις αφήνουν ίχνη και πώς αυτά συνθέτουν προσωπικές και συλλογικές ιστορίες.

Ζυγαριές – τι έχει βάρος;
Η ζυγαριά λειτουργεί ως συμβολικό εργαλείο διερεύνησης της αξίας, συνδυάζοντας υλικά και άυλα βάρη. Οι μαθητές καλούνται να σκεφτούν τι έχει αξία σήμερα και πώς οι επιλογές τους επηρεάζουν την ισορροπία στη ζωή τους.

Το τραπέζι και το χαλί – τι φαίνεται και τι μένει κρυφό;
Η θεματική εξετάζει τη σχέση αποκάλυψης και απόκρυψης, με το τραπέζι και το χαλί να λειτουργούν ως συμβολικοί τόποι μνήμης και σιωπής. Οι μαθητές αναστοχάζονται τι φέρνουμε στο προσκήνιο και τι αφήνουμε στο περιθώριο.

Τα όρια στη ζωή μας – πώς δοκιμάζονται στις σχέσεις;
Διερευνώνται τα όρια του σώματος, της γλώσσας και των σχέσεων, προσεγγίζοντας τη βία ως ρωγμή στην καθημερινότητα και την ταυτότητα. Οι μαθητές συζητούν έννοιες όπως όρια, συναίνεση και σεβασμός στη σύγχρονη ζωή.

Σχεδιασμός & Επιμέλεια Εκπαιδευτικού Προγράμματος

Άννα Νεμπαυλάκη
Ειδική συνεργάτιδα Δήμου Χανίων σε θέματα Παιδείας
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικού Προγράμματος Δημοτικής Πινακοθήκης Χανίων

 

Η Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων και ο Δήμος Χανίων σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, προσκαλούν σχολικές ομάδες να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνοδεύει την ατομική έκθεση της Λυδία Δαμπασίνα με τίτλο «Red Line, Κόκκινη Γραμμή, Ligne rouge», σε επιμέλεια του επίκουρου καθηγητή στο Πανεπιστήμιο Πατρών και κριτικού τέχνης, δρ. Κωνσταντίνος Β. Πρώιμος.

Το πρόγραμμα στοχεύει στην καλλιέργεια της παρατήρησης, της κριτικής σκέψης και του ουσιαστικού διαλόγου με τους μαθητές, μέσα από σύγχρονα εικαστικά έργα και βιωματικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Με αφετηρία τα έργα της έκθεσης, οι μαθητές καλούνται να διερευνήσουν ερωτήματα που αφορούν την καθημερινότητα, τις αξίες, τα όρια και τις πολλαπλές οπτικές σε συνθήκες αβεβαιότητας.

Πληροφορίες Συμμετοχής

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές ΣΤ΄ Δημοτικού, Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου καθώς και Α΄, Β΄ και Γ΄ Λυκείου, με περιεχόμενο προσαρμοσμένο ηλικιακά και παιδαγωγικά στη σχολική βαθμίδα.

• Σχολικές ομάδες: έως 25 μαθητές ανά επίσκεψη
• Διάρκεια: Τρίτη 13 Ιανουαρίου 2026 – Πέμπτη 2 Απριλίου 2026
• Ημέρες & ώρες: κάθε Τρίτη, Τετάρτη και Πέμπτη, 10:00–11:30
• Συμμετοχή: κατόπιν συνεννόησης, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας

Επικοινωνία / Κρατήσεις: 2821 341680

Οι σχολικές ομάδες πρέπει να συνοδεύονται από τους/τις εκπαιδευτικούς τους, ενώ όπου αυτό είναι εφικτό, μπορούν να συνοδεύονται και από τους/τις εκπαιδευτικούς Εικαστικών των σχολείων, με τη συνομιλία όλων να αποτελεί πολύτιμο πλούτο για τον παιδαγωγικό διάλογο και τη συνολική εκπαιδευτική εμπειρία των μαθητών.

Θεματικές του Εκπαιδευτικού Προγράμματος

Μαύρη βάση – από πού ξεκινά η σκέψη;
Η μαύρη επιφάνεια λειτουργεί ως αφετηρία στοχασμού και αμφισβήτησης, ανοίγοντας ερωτήματα γύρω από την αντίληψη, το κενό και την αναζήτηση νοήματος. Οι μαθητές εξερευνούν πώς ξεκινά η σκέψη και πώς διαφορετικές οπτικές μπορούν να συνυπάρξουν.

Αποδείξεις – ίχνη καθημερινότητας;
Οι αποδείξεις προσεγγίζονται ως τεκμήρια της καθημερινής ζωής και φορείς μνήμης. Οι μαθητές διερευνούν πώς οι καθημερινές τους πράξεις αφήνουν ίχνη και πώς αυτά συνθέτουν προσωπικές και συλλογικές ιστορίες.

Ζυγαριές – τι έχει βάρος;
Η ζυγαριά λειτουργεί ως συμβολικό εργαλείο διερεύνησης της αξίας, συνδυάζοντας υλικά και άυλα βάρη. Οι μαθητές καλούνται να σκεφτούν τι έχει αξία σήμερα και πώς οι επιλογές τους επηρεάζουν την ισορροπία στη ζωή τους.

Το τραπέζι και το χαλί – τι φαίνεται και τι μένει κρυφό;
Η θεματική εξετάζει τη σχέση αποκάλυψης και απόκρυψης, με το τραπέζι και το χαλί να λειτουργούν ως συμβολικοί τόποι μνήμης και σιωπής. Οι μαθητές αναστοχάζονται τι φέρνουμε στο προσκήνιο και τι αφήνουμε στο περιθώριο.

Τα όρια στη ζωή μας – πώς δοκιμάζονται στις σχέσεις;
Διερευνώνται τα όρια του σώματος, της γλώσσας και των σχέσεων, προσεγγίζοντας τη βία ως ρωγμή στην καθημερινότητα και την ταυτότητα. Οι μαθητές συζητούν έννοιες όπως όρια, συναίνεση και σεβασμός στη σύγχρονη ζωή.

Σχεδιασμός & Επιμέλεια Εκπαιδευτικού Προγράμματος

Άννα Νεμπαυλάκη
Ειδική συνεργάτιδα Δήμου Χανίων σε θέματα Παιδείας
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικού Προγράμματος Δημοτικής Πινακοθήκης Χανίων

Share:

Συνέχεια →

Σεμινάριο Τεχνητής Νοημοσύνης Ψηφίδα

Ο Σύλλογος ΨηφίΔα (www.psifida.gr) για την Κατανόηση και την Προώθηση της Επιστήμης της Πληροφορικής και την Ψηφιακή Δημιουργικότητα έχει ξεκινήσει κύκλο ψηφιακής εκπαίδευσης ενηλίκων πραγματοποιώντας σεμινάρια εντελώς δωρεάν για όλες και για όλους.

 Δωρεάν σεμινάριο στο Ηράκλειο: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη δουλειά, στο σπίτι, στην τσέπη μας» από τον Σύλλογο ΨηφίΔα. 

Διαβάστε περισσότερα εδώ  

Share:

Συνέχεια →

Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας, 

«Μεσολόγγι 1826 – Η Έξοδος: ένα γεγονός εθνικό και ευρωπαϊκό» 

Το έτος 2026 σηματοδοτεί τη συμπλήρωση διακοσίων (200) ετών από την ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου. Με αφορμή αυτή τη σημαντική επέτειο, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σχεδιάζει έναν θεματικό εορτασμό, ο οποίος θα περιλαμβάνει εκπαιδευτικές δράσεις και συνεργασίες με πολιτιστικούς και επιστημονικούς φορείς. 

Διαβάστε περισσότερα εδώ  

Share:

Συνέχεια →

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Σχολικής Εφημερίδας

«Ενεργοί πολίτες: Από το σχολείο στην κοινωνία - Από την τάξη στη δράση!» 

Ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός «Ορίζοντες» υπό την αιγίδα του Μορφωτικού Ιδρύματος της Ε.Σ.Η.Ε.Α. προκηρύσσει για 8η σχολική χρονιά Πανελλήνιο Διαγωνισμό Σχολικής Εφημερίδας. Ο διαγωνισμός αφορά σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας (συγκεκριμένα της Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γενικής και ειδικής εκπαίδευσης του ελλαδικού χώρου, της Κύπρου και της ομογένειας. Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει δύο κατηγορίες, προκειμένου να μπορούν να λαμβάνουν μέρος σχολεία που εκδίδουν φύλλο αφιερωμένο στην ιδιαίτερη θεματική που επιλέγεται κάθε χρόνο, αλλά και σχολεία που εκδίδουν εφημερίδες γενικού ενδιαφέροντος και ποικίλης ύλης.

Διαβάστε περισσότερα εδώ  

Share:

Συνέχεια →

Παγκρήτιοι Μαθητικοί Αγώνες Ρητορικής Τέχνης

8οι Παγκρήτιοι Μαθητικοί Αγώνες Ρητορικής Τέχνης 

Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ρεθύμνου σε συνεργασία με το Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και την Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση προκηρύσσει τη διεξαγωγή των 8ων Παγκρήτιων Μαθητικών Αγώνων Ρητορικής Τέχνης, για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, οι οποίοι θα πραγματοποιηθούν το τριήμερο 24-26 Απριλίου 2026 στο 1ο ΓΕΛ Ρεθύμνου και στα διδακτήρια του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Ρέθυμνο. Η έναρξη των Αγώνων θα γίνει την Παρασκευή 24 Απριλίου το απόγευμα και η τελετή λήξης την Κυριακή 26 Απριλίου αργά το απόγευμα.

Θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ότι οι συνάδελφοι μπορούν να υποβάλουν συμμετοχή στους Αγώνες συμπληρώνοντας την ακόλουθη φόρμα μέχρι τις 19 Δεκεμβρίου 2025:

https://forms.gle/YEVecVQeHh3Qr2Xd9.

Διαβάστε περισσότερα εδώ  

Share:

Συνέχεια →

Το εφημεριδακι των εκπαιδευτικών

Το εφημεριδακι των εκπαιδευτικών, Δεκέμβριος 2025  

Το Πάντα κρατάει ημερολόγιο ενεργού πολίτη της φύσης και «παρκά-ρει» 

Και αυτόν τον μήνα έχουμε να σας προτείνουμε μια δράση από το ημερολόγιο ενεργού πολίτη με τις απλές δράσεις που υλοποιούνται «μια κι έξω» αλλά έχουν ουσιαστικό θετικό αντίκτυπο (περιβαλλοντικό και παιδαγωγικό). Αυτό τον μήνα το Πάντα σας καλεί να γιορτάσετε το δικαίωμα του παιδιού στο περιβάλλον καθαρίζοντας, συντηρώντας και απολαμβάνοντας ένα κοντινό σας πάρκο.

Θυμηθείτε:

• Διαλέξτε ένα κοντινό σας πάρκο ή χώρο πρασίνου και «υιοθετήστε το»
• Εκτός από τη βασική καθαριότητα μπορείτε να το αναδείξετε. Θα βρείτε ιδέες εδώ
• Μπορείτε να το συνδυάσετε και με άλλες δράσεις και να φτιάξετε μια φωλιά πουλιού, ένα ξενοδοχείο εντόμων ή μια ταΐστρα.
• Μην ξεχάσετε να ενημερώσετε τη Δημοτική Αρχή αλλά και να ζητήσετε τη συνεργασία τους.
• Ανεβάστε στα κοινωνικά δίκτυα σας τη φωτογραφία με hashtag #WWFactivecitizen4 και σύντομη περιγραφή της εμπειρίας.

Με την ολοκλήρωση της δράσης και τη συμπλήρωση της φόρμας παραλαμβάνετε το δίπλωμα συμμετοχής και το τοποθετείτε σε εμφανές σημείο στο σχολείο για να κινητοποιήσετε τους μαθητές να συνεχίσουν την ενεργή τους συμμετοχή!

Διαλέξτε λοιπόν με τους μαθητές σας ποια ή ποιες δράσεις θέλετε να προγραμματίσετε για τη φετινή σχολική χρονιά. Σχεδιάστε, προγραμματίστε, οργανωθείτε. Καλέστε φίλους και συγγενείς. Υλοποιήστε. Φωτογραφίστε το αποτέλεσμα της δράσης και μην ξεχάσετε να τη μοιραστείτε στα κοινωνικά δίκτυα, στο blog ή την ιστοσελίδα του σχολείου και φυσικά στην ομάδα των Panda Teachers!

Τα κοπάδια στη Μεσόγειο: η χελώνα καρέτα 

Καλώς ήρθατε στη Μεσόγειο. Μια θάλασσα γεμάτη ιστορίες, ήλιο και αλάτι. Η Μεσόγειος είναι ένας ζεστός, γαλάζιος κόσμος όπου η ξηρά και η θάλασσα συναντώνται ανάμεσα σε τρεις ηπείρους. Έχει μακριά, ζεστά καλοκαίρια και ήπιους χειμώνες, με ακτές γεμάτες κρυμμένους όρμους και αρχαίους βράχους. Κάτω από τα κύματα κολυμπά ένας από τους παλαιότερους ταξιδιώτες της.

Θα σας ταξιδέψει το ευφάνταστο πακέτο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για το Μεσογειακό οικοσύστημα που ετοίμασε με τόσο μεράκι η πρωτοβουλία The Herds και η ομάδα The Walk Productions. Το WWF διεθνώς αγκάλιασε από το ξεκίνημα αυτή την προσπάθεια να μιλήσουμε με έναν διαφορετικό τρόπο για την κλιματική αλλαγή μέσα από την -αναγκαστική- μετανάστευση των κοπαδιών, να μιλήσουμε για τις κυριότερες απειλές που αντιμετωπίζουν τα 6 συμβολικά οικοσυστήματα αλλά και τα είδη σε όλο τον κόσμο. Για το οικοσύστημα της Μεσογείου και το είδος-σημαία του, τη χελώνα καρέτα, συνεργάστηκε από την αρχή το WWF Ελλάς και στη δημιουργία του υλικού συνέβαλε ουσιαστικά η υπεύθυνη του προγράμματος Ζακύνθου, Χαρίκλεια Μινώτου.

Το υλικό για τη Μεσόγειο και την χελώνα καρέτα το WWF Ελλάς ανέλαβε να το αποδώσει και στα ελληνικά καθώς πιστεύουμε ότι θα σας είναι χρήσιμο για να παίξετε και να ανακαλύψετε τα μυστικά της Μεσογείου με τους μαθητές σας. Και μην ξεχάσετε να φτιάξετε τις δικές σας μαριονέτες καρέτα, ακολουθώντας τις πολύ αναλυτικές οδηγίες που συνοδεύουν το εκπαιδευτικό πακέτο.

Η εποχή των Χριστουγέννων είναι η ιδανική στιγμή για να γίνετε κι εσείς συμμέτοχοι στη λύση για ένα βιώσιμο μέλλον. Πολλές από τις ιδέες/συμβουλές που ακολουθούν μπορείτε να τις δουλέψετε και με τους μαθητές σας στην τάξη, όπως τις χειροτεχνίες, την ανταλλαγή κλπ.

Ακόμα κι αν δεν καταφέρετε θα βρείτε πολλές ακόμα ιδέες και ευκαιρίες εδώ. 

Share:

Συνέχεια →

Μίκης Θεοδωράκης 100 Χρόνια+

Η Περιφέρεια Κρήτης, ο Δήμος Χανίων, & ο Παγκρήτιος Σύλλογος Φίλων Μίκη Θεοδωράκη έχουν την τιμή να σας προσκαλέσουν στο συμπόσιο 
 

«Μίκης Θεοδωράκης, παρόν & μέλλον»

 

το οποίο θα πραγματοποιηθεί από την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου 2025 έως και την Κυριακή 14 Δεκεμβρίου 2025, στο Μεγάλο Αρσενάλι, στο Ενετικό Λιμάνι Χανίων. 

 

Το Συμπόσιο έχει στόχο μια διεπιστημονική θεώρηση και βαθύτερη κατανόηση των ζητημάτων της πνευματικής κληρονομιάς του Θεοδωράκη, υπό το φως των νέων δεδομένων και των σύγχρονων προκλήσεων. 

Στοχεύει: 

• Να παρουσιάσει την πνευματική κληρονομιά του Θεοδωράκη, την διαχρονικότητα και ως εκ τούτου την επικαιρότητα των ιδεών και των έργων του στον 21ο αιώνα.
• Να διερευνήσει και να προτείνει τρόπους ανάδειξης & προβολής της πνευματικής κληρονομιάς του.
• Να διερευνήσει και να προτείνει συγκεκριμένα μέτρα για την πολιτιστική διαχείριση και για τους αναγκαίους πολιτιστικούς θεσμούς στο όνομα του Θεοδωράκη στην Κρήτη.
• Να συμβάλει στην ενδυνάμωση του προβληματισμού και του διαλόγου για τα σύγχρονα πολιτιστικά και κοινωνικά θέματα.

 

Το συμπόσιο τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού.

Συνοπτικό Πρόγραμμα Συμποσίου

 

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2025

 

18:30 – 19:00:  Έναρξη του Συνεδρίου – Χαιρετισμοί Διοργανωτών 

19.00- 20.00 – Παρουσίαση βιβλίου: 

Γιώργος Αγοραστάκης, «Ο θεωρητικός Μίκης Θεοδωράκης», εκδ. ΠΕΚ-Πυξίδα της Πόλης, 2025 

20:15 – 20:45:  Ξενάγηση στην  Έκθεση:  «Μίκης Θεοδωράκης, η μνήμη στην ψηφιακή εποχή»   [Μεγάλο Αρσενάλι – Εκθεσιακός Χώρος ] 

21:00: «Ο Μίκης αφηγείται...»[ Θέατρο ΜΙΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗΣ]

Μια μουσική παράσταση με οδηγό τις αφηγήσεις του Μίκη Θεοδωράκη

 

ΣΑΒΒΑΤΟ 13 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2025   

 

09:45 – 14:00 Πρωινές Συνεδρίες

14:00 – 15:00  Επίσκεψη στην πατρική οικία Θεοδωράκη στον Γαλατά

18:30 – 20:30 Απογευματινή Συνεδρία 

 

ΚΥΡΙΑΚΗ 14 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2025 

 

10:00 – 12:00 Πρωινή Συνεδρία

12:00 – 14:00   Συζήτηση – Στρογγυλή τράπεζα με θέμα:

«Μίκης Θεοδωράκης 100 Χρόνια+. Ανιχνεύοντας το παρόν και το μέλλον»,

με τη συμμετοχή των συνδιοργανωτών του συμποσίου, των συνέδρων και εκπροσώπων πολιτιστικών και εκπαιδευτικών φορέων.

 

Δείτε το αναλυτικό πρόγραμμα του συμποσίου στο:

 

https://mikisguide.gr/sybosio-mikis100/

Share:

Συνέχεια →

Κέντρο Εκπαίδευσης (Κ.Ε.ΠΕ.Α / ΚΠΕ)

ΘΕΜΑ:  Νέο τεύχος του διαδικτυακού περιοδικού «Πράσινος Πλανήτης» που εκδίδει το ΚΕΠΕΑ Βάμου 

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α / ΚΠΕ) Βάμου κυκλοφόρησε το 20ό τεύχος του διαδικτυακού περιοδικού «Πράσινος Πλανήτης» Το διαδικτυακό αυτό περιοδικό εκδίδεται με την αξιοποίηση της πλατφόρμας και των εργαλείων που παρέχει το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο για την υποστήριξη σχολικών περιοδικών και εφημερίδων https://schoolpress.sch.gr/  

20ο_ΤΕΥΧΟΣ_ΤΟΥ_ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ_ΠΡΑΣΙΝΟΣ_ΠΛΑΝΗΤΗΣ_ΤΟΥ_ΚΠΕ_ΒΑΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα εδώ  

Share:

Συνέχεια →

Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα

112η Επέτειος της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα 

Με τη δέουσα λαμπρότητα και ιστορική συγκίνηση, η πόλη των Χανίων ετοιμάζεται να τιμήσει τη Δευτέρα, 1η Δεκεμβρίου, την 112η επέτειο από την Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα. 

Οι εκδηλώσεις ξεκινούν το πρωί της Δευτέρας 1/12 στον Μητροπολιτικό Ναό των Εισοδίων της Θεοτόκου όπου θα τελεστούν Θεία Λειτουργία – Μνημόσυνο και στις 11:00 π.μ. Δοξολογία. 

Στη συνέχεια θα ακολουθήσει πομπή προς το Φρούριο Φιρκά, όπου τον πανηγυρικό της ημέρας θα εκφωνήσει ο Δήμαρχος Χανίων Παναγιώτης Σημανδηράκης. Η εκδήλωση όπως κάθε χρόνο κορυφώνεται με την ύψωση της ελληνικής σημαίας στον ιστό του Φρουρίου Φιρκά. Από τις 28 Νοεμβρίου έως την 1η Δεκεμβρίου τιμάται η 112η επέτειος της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα στα Χανιά.

Η Εκδήλωση του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών και Μελετών «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος» με θέμα 25 χρόνια Εθνικό Ίδρυμα «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος» - Τιμή στον Νικόλαο Παπαδάκη (Παπαδή), θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 1^η Δεκεμβρίου στις 19:30 στο Εθνικό Ίδρυμα «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος» (και όχι στο Πνευματικό Κέντρο) θα σταλούν ιδιαίτερες προσκλήσεις από το Ίδρυμα «Ελ. Βενιζέλος».

Το πρόγραμμα του εορτασμού της 112ης επετείου της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα εδώ  

Share:

Συνέχεια →

SPACES FOR FUTURE

Το SPACES FOR FUTURE είναι ένα παιχνίδι αγώνων για δύο ομάδες, κατά το πρότυπο του Παιχνιδιού της Χήνας, ενός παραδοσιακού Ιταλικού παιχνιδιού που χρονολογείται από τον 16ο αιώνα.

Μια περιπέτεια 63 βημάτων (θέσεων) περιγράφει ένα ταξίδι από το σήμερα στο έτος “2100”: πώς θα είναι η ζωή στον πλανήτη Γη τον επόμενο αιώνα; Οι επιλογές που κάνουμε σήμερα (όχι μόνο οι ατομικές) θα έχουν σημαντικό αντίκτυπο σε αυτήν.

Σε αυτό το παιχνίδι πρέπει να λειτουργείτε ανάποδα: ο στόχος σας είναι να ΧΑΝΕΤΕ CO2, ΟΧΙ ΝΑ ΚΕΡΔΙΖΕΤΕ!

Κάθε ομάδα ξεκινά με 10 τόνους Διοξείδιο του Άνθρακα (CO2) και, όταν μια ομάδα φτάσει στη θέση 2100, τότε η ομάδα με το λιγότερο CO2 κερδίζει!

Το πρόσφεραν στο σχολείο μας οι Νεκτάριος Γιολδάσης και Δρ. Θόδωρος, μέλη Ε.ΔΙ.Π. του Πολυτεχνείου Κρήτης.

Δείτε το παιχνίδι εδώ!

Share:

Συνέχεια →