Σχολική Κάρτα COVID-19

Οδηγίες για δήλωση self-test για μαθητές στη νέα πλατφόρμα edupass. gov.gr 

Από Δευτέρα 1 Νοέμβρη το αποτέλεσμα των self test των μαθητών θα δηλώνεται στην πλατφόρμα edupass 

Στην ίδια πλατφόρμα θα συνδεθούν απαξ και  οι εμβολιασμένοι μαθητές. 

Όλοι οι μαθητές θα πρέπει να εκτυπώνουν την σχολική τους κάρτα και να την επιδεικνύουν στον καθηγητή της 1ης ώρας. 

Η διαδικασία θα γίνεται κάθε Δευτέρα και Πέμπτη και η σχολική κάρτα θα επιδεικνύεται κάθε Τρίτη και Παρασκευή 

Συχνές Ερωτήσεις για σχολεία

Για τη δήλωση του self-test στην πλατφόρμα edupass.gov.gr θα χρειαστείτε:

Βήμα 1

Εισέρχεστε στην εφαρμογή edupass.gov.gr από εδώ edupass.gov.gr και πατάτε “Ξεκινήστε εδώ”

Βήμα 2

Επιλέγετε “Πρόσβαση σε χώρους Πρωτοβάθμιας/Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευση/Ειδικής Αγωγής

Βήμα 3

Στη σελίδα “Επιλέξτε ενέργεια”  π.χ. 

Βήμα 4

Στη σελίδα “Απαιτείται ταυτοποίηση” πατάτε “Σύνδεση”

Βήμα 5

Στην σελίδα “Σε ποιον φορέα έχετε λογαριασμό” επιλέγετε έναν από αυτούς. Οι διαθέσιμοι τρόποι σύνδεσης είναι μέσω Taxisnet ή λογαριασμών Τραπεζών στις οποίες όμως έχετε e-banking. Πατάτε στο “Επιλέξτε ΓΓΠΣΔΔ (Κωδικοί Taxisnet)”

Βήμα 6

Γράφετε τον κωδικό χρήστη και τον κωδικό Taxisnet, πατάτε “Σύνδεση”. Μεταφέρεστε σε νέα σελίδα για την “Αυθεντικοποίηση Χρήστη” όπου επιλέγετε “Συνέχεια” και πατάτε “Αποστολή”.

Βήμα 7

Πλέον βρίσκεστε στη σελίδα Δήλωση EDUPASS της νέας εφαρμογής edupass.gov.gr όπου μετά την επισκόπηση των στοιχείων σας εάν είναι σωστά, πατάτε “Συνέχεια” και δηλώνεται το αποτέλεσμα από rapid test ή self-test ή PCR του μαθητή.

Δήλωση εκπαιδευτικών/μελών Ε.Ε.Π-Ε.Β.Π.

Επανάληψη τα βήματα : ( Βήμα 1 μέχρι και Βήμα 7 ) π.χ.

Σχολική Κάρτα COVID-19 και edupass.gov.gr

Σε κάθε περίπτωση οι μαθητές και οι μαθήτριες οφείλουν να φέρουν πάντοτε μαζί τους το κατά περίπτωση απαιτούμενο πιστοποιητικό/την απαιτούμενη βεβαίωση (π.χ. Σχολική Κάρτα για COVID-19 ή πιστοποιητικό εμβολιασμού, νόσησης εντός του τελευταίου εξαμήνου, διενέργειας rapid/pcr test) σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή και να το επιδεικνύουν σε τυχόν έλεγχο στα αρμόδια όργανα.

Σκοπός της πλατφόρμας edupass.gov.gr είναι ο έλεγχος της συνδρομής των νόμιμων προϋποθέσεων για τη δυνατότητα της φυσικής παρουσίας και συμμετοχής στην εκπαιδευτική διαδικασία στις ανωτέρω εκπαιδευτικές δομές στο πλαίσιο εφαρμογής των μέτρων προστασίας κατά της διασποράς του κορωνοϊού COVID-19.

Για την εξυπηρέτηση του σκοπού της προηγούμενης παραγράφου, η πλατφόρμα αντλεί δεδομένα σχετικά με την κατάσταση του φυσικού προσώπου όσον αφορά στον εμβολιασμό κατά του κορωνοϊού COVID-19, το αποτέλεσμα της τελευταίας δοκιμασίας ταχέων μοριακών ελέγχων (rapidtest) ή μοριακής μεθόδου ανάλυσης (PCR test) ή αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας ελέγχου (self-test), ή τη νόσηση από τον κορωνοϊό COVID-19.

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο 124862/Z1/4-10-2021 του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων τα στοιχεία αυτά αντλούνται μέσω διασύνδεσης με το Εθνικό Μητρώο Εμβολιασμών κατά του κορωνοϊού COVID-19, το Εθνικό Μητρώο Ασθενών από τον κορωνοϊό COVID-19, το πληροφοριακό σύστημα της ειδικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Ψηφιακού Πιστοποιητικού COVID-19 και το πληροφοριακό σύστημα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας για την καταχώριση και ηλεκτρονική διαχείριση του αποτελέσματος της αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας ελέγχου της νόσησης από κορωνοϊό COVID-19 (self-test).

Η πλατφόρμα αντλεί επίσης, δεδομένα από το Πληροφοριακό Σύστημα (Π.Σ.) «myschool» του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και διαλειτουργεί με το Εθνικό Μητρώο ΑΜΚΑ-ΕΜΑΕΣ της «Η.ΔΙ.Κ.Α. Α.Ε», αποκλειστικά

(α) για την εξακρίβωση της ιδιότητας -σχέσης του αιτούντος φυσικού προσώπου ως προς την εκπαιδευτική δομή στη θυρίδα της οποίας αιτείται να καταχωριστεί η κατάστασή του και (β) για τη συνολική απεικόνιση της κατάστασης των προσώπων που δύνανται ή υποχρεούνται να έχουν φυσική παρουσία στην εκπαιδευτική δομή.

Η πλατφόρμα «edupass.gov.gr», για κάθε φυσικό πρόσωπο, ενήλικο ή ανήλικο δια των γονέων/κηδεμόνων/επιτρόπων του, που αιτείται την καταχώριση της κατάστασής του στη θυρίδα της εκπαιδευτικής δομής αποδίδει έναν λεκτικό χαρακτηρισμό που αντιστοιχεί στις ακόλουθες καταστάσεις:

(α) μη επιτρεπτή παρουσία
(β) επιτρεπτή παρουσία
(γ) άγνωστη κατάσταση – απαιτείται περαιτέρω έλεγχος

Οι 3 σημάνσεις που πρέπει να ξέρετε

Οι ανωτέρω καταστάσεις αποτυπώνονται με κατάλληλα λεκτικά, ήτοι τη λέξη «ΚΟΚΚΙΝΟ» για την κατάσταση της μη επιτρεπτής παρουσίας, τη λέξη «ΠΡΑΣΙΝΟ» για την κατάσταση της επιτρεπτής παρουσίας και τη λέξη «ΑΓΝΩΣΤΟ» για την άγνωστη κατάσταση όπου απαιτείται περαιτέρω έλεγχος (όπως, παραδείγματος χάριν, σε περιπτώσεις κατά τις οποίες δεν έχει (εγκύρως) υποβληθεί δήλωση μέσω της πλατφόρμας «edupass.gov.gr» ή έχει εμφιλοχωρήσει κάποιο σφάλμα στη σχετική διαδικασία).

Share:

Συνέχεια →

Πλατφόρμα edupass

Η λειτουργία του «edupass.gov.gr» επεκτείνεται στις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. 

Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19. Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες θα εξακολουθήσουν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των self-test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για COVID-19, ακολουθώντας την ιδία ακριβώς διαδικασία που ακολουθούν μέχρι και σήμερα.

Επισημαίνεται ότι το self-test που πρέπει να δηλωθεί στις 28-29/10/2021 από τους γονείς/κηδεμόνες μαθητών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες θα δηλωθεί -για τελευταία φορά- στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.

Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι: 

(α) οι μαθητές/τριες, 

(β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), 

(γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.

Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και

Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.

Υπενθυμίζεται ότι το edupass.gov.gr σε πρώτη φάση ενεργοποιήθηκε πριν από λίγες εβδομάδες για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) και στόχος του είναι να συμβάλει στην προστασία της δημόσιας υγείας, αλλά και στην απλούστευση των διαδικασιών ελέγχου για την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.

Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.

Share:

Συνέχεια →

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών

O 3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, επικεντρώνεται στην Τεχνητή Νοημοσύνη και έχει σαν στόχο μέσω της συγγραφής ανοιχτού κώδικα και της χρήσης των ανοιχτών τεχνολογιών, μαθητές και εκπαιδευτικοί, να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες, ώστε γίνουν δημιουργοί λύσεων και όχι απλοί καταναλωτές ψηφιακών υπηρεσιών. Παράλληλα, στοχεύει στη δημιουργία κατασκευών και ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου που θα διατίθενται για χρήση και αξιοποίηση στην εκπαίδευση,

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, διεξάγεται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και έχει ως στόχο την εισαγωγή στην εκπαίδευση υλικού και λογισμικού που ανοίγει ορίζοντες, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα των μαθητών, δεν θέτει φραγμούς στην επινοητικότητα και την πρωτοβουλία τους, χωρίς να επιβάλλει σε μαθητές και τις οικογένειες τους τη χρήση συγκεκριμένων "κλειστών" προϊόντων.

Share:

Συνέχεια →

ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 

Τα μαθήματα που διδάσκονται στο Γυμνάσιο κατατάσσονται σε τρεις ομάδες. 

Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση της ενημέρωσης που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 27 Οκτώβρη εδώ. 

Η πρώτη ομάδα (Ομάδα Α') περιλαμβάνει τα εξής μαθήματα:

1) Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (Γλωσσική Διδασκαλία και Νεοελλην Λογοτεχνία), 

2)Αρχαία  Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (Αρχαία Ελληνική Γλώσσα, Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση) ,

3) Μαθηματικά,    4) Φυσική,     5) Ιστορία.     6)Αγγλικά,     7) Βιολογία.

Η δεύτερη ομάδα (Ομάδα Β') περιλαμβάνει τα εξής μαθήματα:

1) Χημεία,

2) Γεωλογία-Γεωγραφία,

3) Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή,

4) Θρησκευτικά,

5) Δεύτερη ξένη γλώσσα,

6) Οικιακή Οικονομία και

7)Τεχνολογία-Πληροφορική.

Η τρίτη ομάδα (Ομάδα Γ') περιλαμβάνει τα εξής μαθήματα:

1) Μουσική -Καλλιτεχνικά

2) Φυσική Αγωγή.

Share:

Συνέχεια →

Επέτειος της 28ης : Το ΟΧΙ των Ελλήνων

28η Οκτωβρίου | Δείτε live την παρέλαση στα Χανιά (εικόνες & βίντεο)  

Με μεγάλη συμμετοχή πολιτών, πραγματοποιείται σήμερα στα Χανιά η καθιερωμένη παρέλαση για τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 28ης ...

Με λαμπρότητα οι παρελάσεις σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη (pics)

Το ξημέρωμα της 28ης Οκτωβρίου 1940 βρίσκει την Αθήνα να ξυπνά με τις σειρήνες της αντιαεροπορικής άμυνας και όλους τους Έλληνες να ζητωκραυγάζουν το ηχηρό «ΟΧΙ» του Ι. Μεταξά στη φασιστική Ιταλία. «H Καθημερινή», 29/10/1940

Η απόφαση για την επίθεση κατά της Ελλάδας ελήφθη στις 15 Οκτωβρίου 1940 από το Ιταλικό Πολεμικό Συμβούλιο, παρουσία του Μουσολίνι και παρά τις αντιρρήσεις πολλών από τους παρισταμένους για την προχειρότητα με την οποία αντιμετωπιζόταν η επιχείρηση. Ο «Ντούτσε» ήθελε μία νίκη για να μπει στο μάτι του Χίτλερ, που είχε εκφράσει τις επιφυλάξεις για μία επίθεση κατά της Ελλάδας. Πίστευε ότι η χώρα μας ήταν ο εύκολος στόχος. «Το μόνο μας εμπόδιο είναι οι λασπωμένοι δρόμοι» τον είχαν διαβεβαιώσει οι επιτελείς του. Ως ημέρα της επίθεσης ορίσθηκε η 26η Οκτωβρίου, αλλά ο Μουσολίνι τη μετέθεσε για τις 28 Οκτωβρίου, προκειμένου να συμπέσει με τη 18η επέτειο της Πορείας προς τη Ρώμη, που έφερε τους φασίστες στην εξουσία.

Πηγή: https://www.sansimera.gr/articles/21

Οι Έλληνες της Κάτω Ιταλίας στον Πόλεμο του '40  

Η Γερμανική Επίθεση κατά της Ελλάδας —  Εισαγωγή

Η επίθεση της ναζιστικής Γερμανίας κατά της χώρας μας εκδηλώθηκε στις 5:15 το πρωί της 6ης Απριλίου 1941 στα οχυρά της Θράκης και της Ανατολικής Μακεδονίας, 45 λεπτά πριν από την προβλεπόμενη ώρα, σύμφωνα με τη γερμανική διακοίνωση που είχε επιδοθεί νωρίτερα στον πρωθυπουργό Αλέξανδρο Κορυζή από τον γερμανό πρεσβευτή στην Αθήνα, πρίγκιπα Έρμπαχ. Επιδίδοντας το τελεσίγραφο, ο Έρμπαχ τόνισε στον Κορυζή ότι ο πόλεμος δεν στρεφόταν κατά της Ελλάδας, αλλά κατά της Αγγλίας, που είχε σπεύσει προς βοήθεια της χώρας μας με 62.000 άνδρες και μεγάλη αεροπορική δύναμη. Ο Κορυζής είπε το δεύτερο ΟΧΙ, αυτή τη φορά στην ιταμή ναζιστική πρόκληση. Η γερμανική επίθεση κατά της Ελλάδας αποτελεί συνέχεια του ελληνοϊταλικού πολέμου, που ξεκίνησε την 28η Οκτωβρίου 1940 με την ιταλική επίθεση στα ελληνοαλβανικά σύνορα.

Η γερμανική επίθεση είχε την κωδική ονομασία Μαρίτα και η εντολή για τη σχεδίασή της είχε δοθεί από τον Χίτλερ στις 13 Δεκεμβρίου 1940. Στόχος του γερμανού δικτάτορα ήταν η βοήθεια προς τον σύμμαχό του Μουσολίνι που ήταν στριμωγμένος από τους Έλληνες στην Αλβανία και η εξασφάλιση των νώτων του ενόψει της επικείμενης επίθεσής του στη Ρωσία (Επιχείρηση Μπαρμπαρόσα). Το σχέδιο Μαρίτα δεν αφορούσε μόνο την Ελλάδα, αλλά και τη Γιουγκοσλαβία, τις μόνες χώρες των Βαλκανίων, μαζί με την (Τουρκία), που δεν είχαν συμμαχήσει με τον Άξονα.

Πηγή: https://www.sansimera.gr/articles/432

Ο επιτήδειος ουδέτερος: Η Τουρκία στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο

Για τη στάση της Τουρκίας κατά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο έχει παγιωθεί και στο μεγαλύτερο μέρος των Ελλήνων η άποψη ότι η γειτονική χώρα κράτησε μία πολιτική ίσων αποστάσεων από τους αντιπάλους, μία πολιτική ουδετερότητας.

Αν και η Τουρκία δεν πολέμησε ποτέ οι διπλωμάτες της ανέπτυξαν έντονη παρασκηνιακή δραστηριότητα. Πέτυχαν να διατηρήσουν τη χώρα τους ανέπαφη, ισορρόπησαν σε δύο βάρκες και τελικά η Τουρκία κήρυξε τον πόλεμο στη Γερμανία ουσιαστικά μετά τη λήξη του.

Ο Frank G. Weber και το βιβλίο του

Το σημαντικότερο βιβλίο που υπάρχει για τη στάση της Τουρκίας στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο γράφτηκε από τον Αμερικανό πανεπιστημιακό Frank G. Weber. Έχει τον τίτλο ‘’Ο Επιτήδειος Ουδέτερος’’ (στα ελληνικά). Ο αγγλικός του τίτλος είναι ‘’The Evasive Neutral’’ και πρωτοκυκλοφόρησε το 1979 από το Πανεπιστήμιο του Μισούρι. Στα ελληνικά κυκλοφόρησε για πρώτη φορά τον Σεπτέμβριο του 1983 από τις εκδόσεις Θετίλη σε μετάφραση της Εύης Νάντσου. Το βιβλίο αυτό στηρίζεται κυρίως σε βρετανικά και γερμανικά αρχεία. Οι Τούρκοι δεν επέτρεψαν στον συγγραφέα να ερευνήσει τα δικά τους αρχεία (αυτό δεν μας προξενεί καμία απολύτως εντύπωση).

 protothema.gr στο Google News 

Μήνυμα Κεραμέως για την επέτειο της 28ης : Διδάσκουμε αδιάλειπτα το παρελθόν για ένα καλύτερο μέλλον

«Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές,

Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Η 28η Οκτωβρίου σηματοδοτεί την απαρχή του «Έπους του Σαράντα», μίας ένδοξης ιστορικής περιόδου αντίστασης των Ελλήνων στα ολοκληρωτικά καθεστώτα, στο φασισμό και το ναζισμό. Μιας ιστορικής περιόδου στρατιωτικών θριάμβων και θυσιών, σθεναρής άρνησης του ελληνικού λαού να υποταχθεί στις δυνάμεις της βίας.

Ήταν ένας μεγαλειώδης αγώνας που ακόμη εμπνέει, που καθοδηγεί ως σήμερα και προκαλεί δέος και σεβασμό για τους προγόνους μας και τα ιδανικά που υπερασπίστηκαν μέχρι θανάτου, ώστε να απολαμβάνουμε εμείς την ελευθερία μας σε ένα σύγχρονο, ευρωπαϊκό Κράτος Δικαίου, σε μία Ελλάδα με εμπιστοσύνη στις δυνάμεις της, αισιόδοξη και υπερήφανη.

Οι δραματικές συνέπειες του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου έπληξαν κάθε πτυχή της ζωής των λαών που ενεπλάκησαν σε αυτόν, και δεν μπορούσαν να αφήσουν ανεπηρέαστη και την εκπαίδευση της χώρας μας. Στα χρόνια της κατοχής η εκπαίδευση είχε διακοπεί ή υπολειτουργούσε στην πλειονότητα των περιοχών της χώρας ενώ σε άλλες ελεγχόταν από τις κατοχικές δυνάμεις, σε μία απόπειρα γλωσσικής και πολιτισμικής αλλοίωσης.

Σχολικά κτίρια, εξοπλισμός και υποδομές καταστράφηκαν από βομβαρδισμούς, κατεδαφίσεις ή επιτάξεις. Οι μαθητές και οι οικογένειές τους αντιμετώπιζαν πείνα, ένδεια βασικών αγαθών και ανθρώπινες απώλειες, ενώ εκπαιδευτικοί συνέβαλαν στον αγώνα κατά του κατακτητή και σε πολλές περιπτώσεις σφράγισαν τον αγώνα αυτό με την ίδια τους τη ζωή.

Η ζοφερή κατάσταση της εκπαίδευσης στα χρόνια του Πολέμου δεν έκαμψε το ηθικό των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Όσο λαμπρό ήταν το παράδειγμα των δασκάλων και η αφοσίωσή τους στην πρόοδο των μαθητών και των μαθητριών τους, αντίστοιχα θαυμαστή ήταν και των παιδιών η αποφασιστικότητα να μορφωθούν. Ήταν η πεποίθηση μιας ολόκληρης κοινωνίας ότι η πρόσβαση στη γνώση θα έφερνε την υλοποίηση των ελπίδων για ένα καλύτερο μέλλον.

Αγαπητά μας παιδιά,

Η Παιδεία μας πάντοτε αποτέλεσε την ηλιαχτίδα μέσα σε σκοτεινούς καιρούς, μία ελπίδα ότι η επόμενη γενιά θα δημιουργήσει έναν καλύτερο κόσμο από ό,τι η προηγούμενη. Χάρη στο εξαιρετικό μας εκπαιδευτικό προσωπικό, καλλιεργούμε αξίες ανθρωπισμού και διδάσκουμε αδιάλειπτα το παρελθόν, για ένα καλύτερο μέλλον.

Χρόνια πολλά σε όλες τις Ελληνίδες και όλους τους Έλληνες».

Πηγή:ΑΠΕ-ΜΠΕ στο ertnews.gr

Share:

Συνέχεια →

9ο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 
 

Το 9^ο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων και ο ΕΚΟΜΕ παρουσιάζουν τις
Συναντήσεις Χ 2. Ένα σπονδυλωτό εργαστήρι σε 2 πράξεις 
 
Ημέρα Εργαστηρίου: Πέμπτη 28 Οκτωβρίου 2021
Ώρα: 18.00 – 20.00
Διάρκεια:  2 ώρες
Τόπος Υλοποίησης: Πνευματικό Κέντρο Χανίων
Απευθύνεται: σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Σε συνεργασία με το ΕΚΟΜΕ
 
Θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής
ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ Η ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ (θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας )
 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddAKgBoNHpQtf0XrpAQfw46rfeHsHGI2hHn1J2XEYcsbbN_w/viewform
 
Πράξη πρώτη.
Τίτλος: Κάνε παιχνίδι με το μάθημα / Κάνε το μάθημα παιχνίδι: Ο Διεθνής Διαγωνισμός Δημιουργίας Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού του ΕΚΟΜΕ
Πώς κινητοποιεί ο σχεδιασμός ενός παιχνιδιού δημιουργικές ικανότητες; Πώς κινητοποιούνται τα παιδιά ώστε να δουν το μάθημα ως πηγή έμπνευσης και να κάνουν την αφομοίωσή του παιχνίδι; Πώς η δημιουργία ενός παιχνιδιού αναπτύσσει αφηγηματικές και ψηφιακές δεξιότητες αλλά και την υπολογιστική σκέψη; Το ΕΚΟΜΕ απευθύνεται σε παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς για να παρουσιάσει τα εντυπωσιακά επιτραπέζια και ψηφιακά παιχνίδια των μαθητών που υποβλήθηκαν στον 1^ο  Διεθνή Διαγωνισμό Δημιουργίας Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Αφηγηματικού Παιχνιδιού και να ενημερώσει για το πώς μπορεί μια σχολική τάξη να λάβει δημιουργικά μέρος στον επόμενο.
Εισηγητές: Στέλιος Κυμιωνής, Προϊστάμενος Διεύθυνσης Ανάπτυξης & Διαχείρισης Ψηφιακού Περιεχομένου ΕΚΟΜΕ, Ειρήνη Ανδριοπούλου, Προϊσταμένη Τμήματος Έρευνας, Μελετών και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, Δέσποινα Λαμπαδά, Διεύθυνση Ανάπτυξης & Διαχείρισης Ψηφιακού Περιεχομένου ΕΚΟΜΕ
 
Πράξη δεύτερη.
Τίτλος: EduMediaTest, ένα σύγχρονο εργαλείο αξιολόγησης των δεξιοτήτων Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Παιδείας.
Στο εργαστήριο (που απευθύνεται στην εκπαιδευτική κοινότητα) παρουσιάζεται το ευρωπαϊκό έργο EduMediaTest, που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Creative Europe / Media Literacy for All και στο οποίο το ΕΚΟΜΕ υπήρξε εθνικός εταίρος. Θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα της μελέτης από την Ελλάδα και όλες τις ευρωπαϊκές χώρες που έλαβαν μέρος, η πλατφόρμα που συστάθηκε και το Media Kit για εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Επίσης, η αξία περαιτέρω αξιοποίησής τους, καθώς συνεισφέρουν στο να εξάγονται χρήσιμα συμπεράσματα για την ψηφιακή νοημοσύνη και ωριμότητα των μαθητών.
 
Εισηγήτρια : Ειρήνη Ανδριοπούλου, Προϊσταμένη Τμήματος Έρευνας, Μελετών και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, Διεύθυνση Ανάπτυξη & Διαχείριση Ψηφιακού Περιεχομένου, ΕΚΟΜΕ
 
Θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής
ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ Η ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ (θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας )
 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddAKgBoNHpQtf0XrpAQfw46rfeHsHGI2hHn1J2XEYcsbbN_w/viewform

View this in your browser

Share:

Συνέχεια →

«Εβδομάδα Προγραμματισμού για Όλους»

Η πρόκληση «Εβδομάδα Προγραμματισμού για Όλους» σε ενθαρρύνει να διασυνδέσεις τις δραστηριότητές σου με άλλες που διοργανώνονται από φίλους, συναδέρφους και γνωστούς. Μαζί θα αποκτήσετε το Πιστοποιητικό Αριστείας της Εβδομάδας Προγραμματισμού. 

Είστε δάσκαλος ή εκπαιδευτικός; Γίνετε μέλος της ΕΕ Εβδομάδα Κώδικα Καθηγητές

<https://www.facebook.com/groups/774720866253044/>  ομάδα στο Facebook για να ανταλλάξουμε

ιδέες, σχέδια μαθημάτων και να απαντήσουμε σε οποιεσδήποτε ερωτήσεις σχετικά φέρνοντας το 

Code Week στους μαθητές σας!

Σκέφτεστε να συμμετάσχετε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, αλλά δεν ξέρετε από πού να αρχίσετε;

Εδώ μπορείτε να βρείτε δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό και πόρους που θα σας βοηθήσουν να ξεκινήσετε και να σχεδιάσετε το επόμενο καινοτόμο μάθημά σας.

Τι είναι;

Πέρα από την υποβολή της δραστηριότητάς σου στον χάρτη της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού, μπορείς επίσης να προσκαλέσεις άλλους στο δίκτυο σου να κάνουν το ίδιο. Αν εσύ και η συμμαχία σου φτάσετε ένα από τα παρακάτω όρια, θα κερδίσετε το Πιστοποιητικό Αριστείας της Εβδομάδας Προγραμματισμού!

Κριτήρια για το Πιστοποιητικό Αριστείας:

• Διασυνδέθηκαν 10 δραστηριότητες (από 10 διαφορετικούς διοργανωτές)
ή
• Συμμετείχαν 3 χώρες

 

Πώς μπορώ να συμμετέχω;

1. Μπες στη σελίδα Προσθήκη Δραστηριότητας και συμπλήρωσε τα απαραίτητα στοιχεία της δραστηριότητας προγραμματισμού σου.

Αν είσαι ο πρώτος στη συμμαχία σου:

2. Κάνε κλικ στην «Υποβολή».
3. Μόλις γίνει δεχτή η δραστηριότητά σου, θα λάβεις ηλεκτρονικό μήνυμα επιβεβαίωσης με τον μοναδικό σου κωδικό για την «Εβδομάδα Προγραμματισμού για Όλους».
4. Αντίγραψε τον κωδικό και μοιράσου τον με συναδέρφους και άλλα άτομα στο δίκτυό σου που επίσης διοργανώνουν δραστηριότητα προγραμματισμού. Διάδωσέ το και ενθάρρυνε κι άλλους να συμμετέχουν!
5. Μετά από το τέλος της εκστρατείας, θα ζητηθεί από όλους τους διοργανωτές δραστηριότητας να αναφέρουν πόσοι συμμετέχοντες πήραν μέρος. Αν καταφέρεις να πετύχεις το όριο, εσύ και οι συνάδελφοί σου που αποτέλεσαν μέρος του δικτύου σου θα λάβετε το Πιστοποιητικό Αριστείας!

Αν συμμετέχεις σε υπάρχουσα συμμαχία:

2. Κάνε επικόλληση τον κωδικό πρόσβασης που έλαβες από τον ιδρυτή, που δημιούργησε πρώτος τη συμμαχία, στο κελί «ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ».
3. Κάνε κλικ στην «Υποβολή».
4. Διάδωσέ το (και τον κωδικό!) ώστε περισσότεροι διοργανωτές να συμμετέχουν στη συμμαχία σου.
5. Μετά από το τέλος της εκστρατείας, θα ζητηθεί από όλους τους διοργανωτές δραστηριότητας να αναφέρουν πόσοι συμμετέχοντες πήραν μέρος. Αν καταφέρεις να πετύχεις το όριο, εσύ και οι συνάδελφοί σου που αποτέλεσαν μέρος του δικτύου σου θα λάβετε το Πιστοποιητικό Αριστείας!

 

Γιατί να συμμετέχω στην πρόκληση;

• Για να διαδώσεις το μήνυμα της σημασίας του προγραμματισμού.
• Για να συμμετέχει μεγάλος αριθμός μαθητών.
• Για να διασυνδεθείς με οργανώσεις ή/και σχολεία στην κοινότητά σου ή διεθνώς.
• Για να βρεις υποστήριξη από άλλους διοργανωτές και δασκάλους.
• Για να λάβεις ένα Πιστοποιητικό Αριστείας.

Εν τω μεταξύ, ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερα σχετικά με την κωδικοποίηση ή
ψάχνετε για κάποια έμπνευση για την προετοιμασία της δραστηριότητάς σας #CodeWeek;
    -
    Επισκεφτείτε τη σελίδα πόρων του ιστότοπου EU Week Week:
    https://codeweek.eu/resources/

Share:

Συνέχεια →

Διαδικτυακές ενημερώσεις

Διαδικτυακές ενημερώσεις/επιμορφώσεις για το μήνα Οκτώβριο 

 Για τις νέες προκλήσεις και τις πρωτοβουλίες που έχουν αναληφθεί όσον αφορά στην ενημέρωση/επιμόρφωση των πολιτών μιλά ο γενικός γραμματέας Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης. Το live event θα πραγματοποιηθεί στη σελίδα μας στο Facebook την Παρασκευή 22 Οκτωβρίου και ώρα 7 μ.μ.  Συνδεθείτε εδώ.

Share:

Συνέχεια →

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΓΙΑ ΣΕΙΣΜΟ

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ  (Ο.Α.Σ.Π.) 

Εισαγωγή 

Η Ελλάδα κατέχει την πρώτη θέση από άποψη σεισμικότητας στην Ευρώπη και την έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο. Είναι γενικά παραδεκτό ότι η μείωση των επιπτώσεων των σεισμών μπορεί να επιτευχθεί όταν οι πολίτες έχουν ενημερωθεί σχετικά με τα μέτρα αντισεισμικής προστασίας που πρέπει να λάβουν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό. Σε ότι αφορά στη σχολική κοινότητα, καθοριστικής σημασίας είναι η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές με τη διαρκή ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευσή τους.

Στην κατεύθυνση της εκπόνησης του Αντισεισμικού Σχεδιασμού της σχολικής μας μονάδας για το παρόν σχολικό έτος θα υλοποιηθούν τα ακόλουθα:

-      σύνταξη ή/και επικαιροποίηση του ήδη υπάρχοντος Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης του Σχολείου

-      διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας για σεισμό

-      ενημέρωση των εκπαιδευτικών, των μαθητών, των γονέων και κηδεμόνων.

  

ΟΑΣΠ_7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝ-ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΓΙΑ ΣΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 2021-2022

Share:

Συνέχεια →

Αρχαιολογικό Μουσείο Χανίων

Την περίοδο από 20 Οκτωβρίου 2021 έως 7 Φεβρουαρίου 2022, το Αρχαιολογικό Μουσείο Χανίων, λίγο πριν δεχτεί το κοινό στις νέες του κτιριακές εγκαταστάσεις, θα προβληθεί στον ειδικό εκθεσιακό χώρο "Chambre d'amis" (Αίθουσα των Φίλων) του Μουσείου Πολιτισμών της Ευρώπης και της Μεσογείου (MuCEM | Μασσαλία). 

Μέσα από την παρουσίαση δεκατριών αντιπροσωπευτικών αντικείμενων από τις Συλλογές του Μουσείου Χανίων αποδίδονται πτυχές του κοινωνικού, θρησκευτικού και πολιτισμικού βίου των ανθρώπων που έζησαν στην περιφερειακή ενότητα Χανίων, από τη 2^η χιλιετία π.Χ. έως τους ρωμαϊκούς χρόνους.

Η έκθεση στο MuCEM πραγματοποιείται στο πλαίσιο της 3ετούς προγραμματικής συμφωνίας της Περιφέρειας Κρήτης με το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος, για την τοπική ανάπτυξη μέσα από τον πολιτισμό.

Περισσότερες πληροφορίες και εικόνες εδώ > https://www.culture.gov.gr/el/service/SitePages/view.aspx?iiD=4637

Facebook | @archaeologicalmuseumofchania

Instagram | @chania_archaeological_museum 

Share:

Συνέχεια →

ΔΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΔΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ 7ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΧΑΝΙΩΝ 

 Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι η εκλογοαπολογιστική συνέλευση για την εκλογή του ΔΣ του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του 7ου Γυμνασίου Χανίων, λόγω μη απαρτίας, μετατίθεται στις 27/10, ημέρα Τετάρτη, και ώρα 18.00. Επίσης, πριν την έναρξη της γενικής συνέλευσης θα πραγματοποιηθεί ενημέρωση για τη φοίτηση και την αξιολόγηση των μαθητών του σχολείου. 

 Ο Διευθυντής 

Εμμανουήλ Σημαντηράκης

Share:

Συνέχεια →

«Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου»

Πρόγραμμα μαθημάτων «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου» 

Έγκριση για τη διεξαγωγή δεύτερου κύκλου έλαβε το πρωτοποριακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Google Ελλάδας, με τίτλο «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου», που τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και πραγματοποιείται από το Ινστιτούτο Πληροφορικής του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας  και την υποστήριξη του Google.org.

Το πρόγραμμα «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου», παρέχει στους εκπαιδευτικούς Δημοτικού και πρώτων τάξεων Γυμνασίου τα κατάλληλα εργαλεία για να διδάξουν στους μαθητές και τις μαθήτριες, το θέμα της ασφάλειας στο διαδίκτυο. Κατά τη διάρκεια του 2021 το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε 3.290 δημόσια σχολεία, 2.950 δάσκαλοι και νηπιαγωγοί εκπαιδεύτηκαν από το ΙΤΕ, οι οποίοι με τη σειρά τους δίδαξαν 231.350 μαθητές και μαθήτριες. Με την ολοκλήρωση του πρώτου κύκλου του προγράμματος, σε σχετικό ερωτηματολόγιο, το 97% των εκπαιδευτικών δήλωσε ότι το πρόγραμμα πρέπει να ενταχθεί στην ύλη του Δημοτικού.

Η διαδικτυακή ασφάλεια, αποτελεί ένα από τα πλέον κρίσιμα ζητήματα για τη νέα γενιά, η οποία μεγαλώνει στο περιβάλλον του διαδικτύου, συχνά χωρίς καθοδήγηση. Σύμφωνα μάλιστα με έρευνες του Ελληνικού Κέντρου ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ, το 70% των παιδιών έχει πρόσβαση και κάνει χρήση των κοινωνικών δικτύων σε ηλικία κάτω του επιτρεπτού ορίου. Παράλληλα, το 21%  δηλώνει ότι έχει δεχτεί διαδικτυακή παρενόχληση, ενώ άλλο ένα 21% των παιδιών έχει συναντηθεί με κάποιον που γνώρισε στο διαδίκτυο.

Αναγνωρίζοντας τη ζωτική σημασία του ζητήματος αυτού, η Google Ελλάδας παρουσίασε τον κύκλο μαθημάτων «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου» - ένα πολύπλευρο πρόγραμμα που πλαισιώνεται από τεχνικές «παιχνιδοποίησης» (gamification) με τη βοήθεια του Interland, ενός διαδικτυακού παιχνιδιού περιπέτειας που καθιστά τη μάθηση σχετικά με την ψηφιακή ασφάλεια και την ψηφιακή ιθαγένεια, διαδραστική και διασκεδαστική.

Το πρόγραμμα «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου» είναι διαθέσιμο χωρίς χρέωση, κατόπιν αίτησης των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών, σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας. Η χρηματοδότησή του προέρχεται από το Google.org, του τομέα φιλανθρωπίας της Google, ενώ το υλικό του συμμορφώνεται πλήρως με το International Society for Technology in Education's Standards for Students (Διεθνής Φορέας για την Τεχνολογία στα Εκπαιδευτικά Πρότυπα των Μαθητών). Από το 2017 μέχρι σήμερα, εφαρμόζεται σε 17 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και έχει ήδη χρησιμοποιηθεί από εκατομμύρια χρήστες.

Διαδικασία Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών

Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στο «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου» γίνεται με την υποστήριξη του Ινστιτούτου Πληροφορικής του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης όμως η ύλη του προγράμματος μπορεί να φανεί χρήσιμη και σε εκπαιδευτικούς μεγαλύτερων μαθητών. Κάθε εκπαιδευτικός παρακολουθεί, εντελώς δωρεάν, ένα διαδικτυακό σεμινάριο διάρκειας 120 λεπτών, το οποίο τον εισάγει στην ύλη του προγράμματος και στις τεχνικές και τα εργαλεία που μπορεί να χρησιμοποιήσει μέσα στην τάξη.

Οι εκπαιδευτικοί, που διδάσκουν ασφάλεια του διαδικτύου στο σχολείο, μπορούν να κατεβάσουν διδακτέα ύλη που έχει λάβει Πιστοποίηση Ευθυγράμμισης από τη Διεθνή Εταιρία για την Τεχνολογία στην Εκπαίδευση (ISTE), καθώς και δραστηριότητες για να εφαρμόσουν οι μαθητές τα θεμελιώδη μαθήματα στην πράξη.ΛΗΨΗ

• Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα, αλλά και τη διαδικασία εγγραφής μπορείτε να επισκεφτείτε το https://saferinternet4kids.gr/be-internet-awesome/ 
• Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή επιλέγοντας μια ημερομηνία που τους εξυπηρετεί στη σελίδα: https://saferinternet4kids.gr/calendar/

 

Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας, Ινστιτούτο Πληροφορικής

SaferInternet4Kids.gr

Share:

Συνέχεια →

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΑ ΧΑΝΙΑ

Ο Δήμος Γαύδου, οι εκδόσεις «ΠΑΡΑΣΚΗΝΙΟ» και το βιβλιοπωλείο «ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ» σας προσκαλούν την Παρασκευή 22 Οκτωβρίου στις 19.00μ.μ., στην παρουσίαση του ιστορικού βιβλίου του Δημήτρη Δαμασκηνού Εξόριστοι στο νησί του θανάτου. Μαρτυρίες, ντοκουμέντα και δημοσιεύματα για τις εκτοπίσεις αγωνιστών στη Γαύδο που θα γίνει στο αίθριο του ιστορικού καφέ «ΚΗΠΟΣ» στα Χανιά. 

 

       Για το βιβλίο θα μιλήσουν:

• Στέλιος Ελληνιάδης, μουσικός παραγωγός, δημοσιογράφος στο ΚΟΚΚΙΝΟ–ΑΘΗΝΑ 105,5 FM.

• Γιάννης Σκαλιδάκης, ιστορικός-ΕΔΙΠ στο Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης,

• Λίλιαν Στεφανάκη, MSc Δασολόγος-δήμαρχος Γαύδου,

• Νίκος Χουρδάκης, ψυχολόγος-ομαδικός αναλυτικός ψυχοθεραπευτής και ο

• Δημήτρης Δαμασκηνός, ιστορικός-συγγραφέας του βιβλίου. 

Τη συζήτηση θα συντονίσει η σκηνοθέτις-παραγωγός Βίκη Αρβελάκη. Αποσπάσματα από ντοκουμέντα της εποχής που περιέχονται στο βιβλίο θα διαβάσει ο διευθυντής του 4^ου Γενικού Λυκείου Χανίων, συνάδελφος φυσικός Μανώλης Δρακάκης, ενώ η μουσικός Αλκυόνη Μαλεκάκη θα πλαισιώσει την εκδήλωση.

      

Θα τηρηθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας από τον covid. 

Share:

Συνέχεια →

Μίκη Θεοδωράκη Ιστορίες

Εκπαιδευτικό Υλικό – Μίκη Θεοδωράκη Ιστορίες

«Αυτός ο κόσμος ο μικρός, ο μέγας» αποχαιρετά και ευχαριστεί τον Μίκη Θεοδωράκη. Άξιος Εστί! 

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 

Με αφορμή τη συμπλήρωση των 80 χρόνων του Μίκη Θεοδωράκη, η Κρήτη, η πατρώα γη του,  αποφάσισε να αποδώσει στον μεγάλο συνθέτη, τις τιμές που του όφειλε. Έτσι, με πρωτοβουλία της Ν.Α.Χ. διοργανώθηκαν το 2005 το καλοκαίρι μια σειρά ποικίλων εκδηλώσεων σε όλους τους νομούς της Κρήτης με τίτλο «Η ΚΡΗΤΗ ΤΙΜΑ ΤΟΝ ΜΙΚΗ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ», οι οποίες κορυφώθηκαν με το Διεθνές Συνέδριο που έγινε στα Χανιά  και την αναγόρευση  του Μίκη σε επίτιμο διδάκτορα από το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Όλες αυτές οι πολύ σοβαρές δραστηριότητες  έχουν αποτυπωθεί  σε βιβλία και στις ιστοσελίδες μας και  όποιος θέλει μπορεί να ανατρέξει σε αυτά, να ενημερωθεί και να τα μελετήσει.

Πέρα όμως από τις επετειακές εκδηλώσεις, όσο σοβαρές και αν είναι αυτές, έχουν μεγαλύτερη σημασία δύο πράγματα, όταν θέλουμε πραγματικά να τιμήσουμε μια μεγάλη προσωπικότητα: η  δημιουργία θεσμών,  οι οποίοι  θα έχουν συνέχεια στο χρόνο και θα εργάζονται συστηματικά για τη διάσωση και την προβολή του έργου της σημαντικής αυτής  προσωπικότητας και κυρίως, η δημιουργία προϋποθέσεων  ώστε αυτό το έργο να φτάσει και στις γενιές που έρχονται για να αναπτυχθεί  ένας ζωντανός διάλογος μαζί του.

Σ' αυτή την κατεύθυνση για το πρώτο δημιουργήθηκε το 2005 Παγκρήτιος Σύλλογος  Φίλων του Μίκη Θεοδωράκη ο οποίος και εργάζεται συστηματικά από τότε όπως επίσης και ένας ιστότοπος (mikis-crete.gr) για την προβολή του έργου του και για το δεύτερο δημιουργήθηκε ένα εκπαιδευτικό πακέτο που απευθύνεται στα σχολεία Α'βάθμιας και Β'βάθμιας Εκπαίδευσης.

Αποφασίστηκε τότε η δημιουργία  εκπαιδευτικού υλικού, που να έχει διάρκεια στο χρόνο και που θα επιτρέπει στους διδάσκοντες και τους διδασκόμενους, να έρχονται σε επαφή, όποτε και όπως εκείνοι κρίνουν, με το έργο του Μίκη, στο πλαίσιο των πολιτιστικών δραστηριοτήτων που αναπτύσσουν στα σχολεία  ή στο πλαίσιο της ίδιας της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Το 2006 έγινε η παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού από την Ν.Α.Χ., με τον τίτλο ΜΙΚΗ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ ΙΣΤΟΡΙΕΣ και διατέθηκε δωρεάν σε όλα τα σχολεία της Κρήτης, Δημοτικά Γυμνάσια και Λύκεια.

Δυστυχώς στην πορεία οι Νομαρχιακές Αυτοδιοικήσεις διαλύθηκαν και η εργασία αυτή δεν βρήκε τη συνέχειά της όπως θα έπρεπε.

Ο Παγκρήτιος Σύλλογος Φίλων Μίκη Θεοδωράκη, στον οποίο έχουν μεταβιβαστεί όλα τα δικαιώματα από τις σχετικές με το Μίκη Θεοδωράκη παραγωγές της Ν.Α. Χανίων, διαθέτει μέσω των ιστοσελίδων του το εκπαιδευτικό υλικό και καλεί τους εκπαιδευτικούς της χώρας να το αξιοποιήσουν.

Εκπαιδευτικό Υλικό στο παρακάτω λινκ:  https://mikisguide.gr/miki-theodoraki-istories/

 

From: Έμμυ Παπαβασιλείου [mailto:emupap@gmail.com]
Sent: Monday, October 11, 2021 12:38 PM
To: sdrdidechan@sch.gr
Subject: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΜΙΚΗ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ

Share:

Συνέχεια →

Σεμινάριο πρόληψης ψυχικής υγείας

Ενημερωτικό δελτίο σχετικά με το Σεμινάριο πρόληψης και προαγωγής ψυχικής υγείας του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Χανίων.

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΧΑΝΙΩΝ -- REGIONAL UNIT OF CHANIA

ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ & ΔΗΜΟΣΙΩΝ/ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

 -- PRESS & PUBLIC/INTERNATIONAL RELATIONS OFFICE

Πληρ. Ρούλα  Οικονομάκη -- Contact: Roula Ikonomakis - PhD

(           +30 28213-40160

7            +30 28213-40201

Mob        +30 6937573961

*                oikonomaki@crete.gov.gr /  roulaikon@hotmail.com

www:      crete.gov.gr / incrediblecrete.gr

Share:

Συνέχεια →

Διαδικτυακή Eκδήλωση Απονομής

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, στο πλαίσιο της δημιουργίας του Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης μέχρι το 2025, έχει θεσπίσει από το 2021 το Ευρωπαϊκό Βραβείο Καινοτόμου Διδασκαλίας, για να αναδείξει τις εξαίρετες διδακτικές πρακτικές που εφαρμόζονται στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ και για να αναγνωρίσει το έργο των εκπαιδευτικών και των σχολείων σε εθνικό επίπεδο.

Το Βραβείο θα απονέμεται κάθε χρόνο, ξεκινώντας από το 2021, και καθόλη τη διάρκεια της Προγραμματικής Περιόδου 2021-27. Αφορά τέσσερις κατηγορίες: Προσχολική Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Επαγγελματική Εκπαίδευση.

Οι στόχοι του βραβείου είναι:

·         Η αναγνώριση των επιτευγμάτων των εκπαιδευτικών και των σχολείων και η προβολή του έργου τους.

·         Ο εντοπισμός και η προώθηση καλών πρακτικών διδασκαλίας και μάθησης.

·         Η προώθηση της αμοιβαίας ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και προσωπικού του σχολείου.

·         Η προώθηση της προστιθέμενης αξίας για τη Σχολική Εκπαίδευση από το πρόγραμμα Erasmus+.

To βραβείο απονέμεται σε ολοκληρωμένα έργα Erasmus+, για κάθε μία από τις τέσσερις κατηγορίες, τα οποία επιλέγονται από την αντίστοιχη Εθνική Μονάδα του προγράμματος της κάθε χώρας. Το έπαθλο έχει συμβολική αξία και δεν προσφέρει επιπλέον χρηματικά οφέλη στους νικητές, καθώς τα έργα Erasmus+ βασίζονται ήδη σε επιχορηγήσεις.

Θεματική προτεραιότητα του βραβείου για του 2021, είναι η εξ αποστάσεως / συνδυασμένη /υβριδική μάθηση, για να αναδειχθεί η χρήση ψηφιακών εργαλείων και διδακτικών πρακτικών εξ αποστάσεως ή άλλων μορφών συνδυασμένης μάθησης και η συμβολή τους στην αποτελεσματική και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση. Το 2021 θα βραβευτούν συνολικά 104 σχολεία, μεταξύ των οποίων και τέσσερα ελληνικά.

Για το 2021, το ΙΚΥ ως Εθνική Μονάδα του Προγράμματος Erasmus+ για τους τομείς της Εκπαίδευσης και κατάρτισης, επέλεξε με όρους διαφάνειας τέσσερα σχολεία, ακολουθώντας τις Οδηγίες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Συγκεκριμένα, πρόκειται για τα εξής σχολεία ανά τομέα εκπαίδευσης:

Προσχολική Εκπαίδευση: 5o Nηπιαγωγείο Φαρσάλων

Τίτλος σχεδίου: Lifeboats full of hopes

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: 1o Eιδικό Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού

Όνομα σχεδίου: Artemotion Xpress in Europe

 

Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Γυμνάσιο Αρέθουσας

Τίτλος σχεδίου: Life is a road! Let's draw it together!

 

Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΑΜΕΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ-OAEΔ

 

H διαδικτυακή εκδήλωση απονομής του βραβείου στην Ελλάδα προγραμματίζεται στις 14 Οκτωβρίου 2021, πρώτη ημέρα εορτασμού των ημερών Erasmus (14-16/10/2021). Oι ημέρες Erasmus ξεκίνησαν ως πρωτοβουλία της Γαλλικής Εθνικής Μονάδας και γιορτάζονται για 5^η συνεχή χρονιά από χώρες εντός και εκτός Ευρώπης. Κατά τη διάρκειά τους, οι ωφελούμενοι του Προγράμματος Erasmus+ καλούνται να μοιραστούν την εμπειρία τους και να προβάλουν τα αποτελέσματα των σχεδίων που υλοποιούν. Φέτος, πάνω από 170 φορείς σε όλη την Ελλάδα έχουν προγραμματίσει την υλοποίηση διαδικτυακών ή /και δια ζώσης εκδηλώσεων.

Για να δείτε on line την βράβευση πατήστε εδώ https://www.youtube.com/c/LLPIKYErasmus/featured

Περισσότερες πληροφορίες για το ευρωπαϊκό βραβείο καινοτόμου διδασκαλίας μπορείτε να δείτε εδώ:

https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/european-education-area/european-innovative-teaching-award_en

 

Περισσότερες πληροφορίες για τις ημέρες Erasmus μπορείτε να βρείτε εδώ:

https://www.erasmusdays.eu/

 

Πρόγραμμα εκδήλωσης

 

Ευρωπαϊκό Βραβείο Καινοτόμου Διδασκαλίας 2021

Διαδικτυακή Eκδήλωση Απονομής

Πέμπτη 14 Οκτωβρίου 2021

 

ΡΟΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ

 

 

10:30                    Έναρξη Διαδικτυακής Εκδήλωσης

 

10:30-10:50      Xαιρετισμοί :

Υπουργός Παιδείας & Θρησκευμάτων, κ. Nίκη Κεραμέως

Πρόεδρος ΔΣ του ΙΚΥ, Καθ. κ. Μιχαήλ Κουτσιλιέρης

 

Συντονισμός Εκδήλωσης: κ. Μαρία Νικητάκη, Αν. Προϊσταμένη Διεύθυνσης Ειδικών Προγραμμάτων Διεθνών Υποτροφιών

 

10:50-10:52      Προβολή βίντεο για τα 4 σχολεία που τιμώνται

 

10:52-11:20      Aπονομή του Ευρωπαϊκού Βραβείου Καινοτόμου Διδασκαλίας 2021 (θα εμφανίζεται παράλληλα και το βραβείο σε ηλεκτρονική μορφή για κάθε σχολείο)

 

                               

Παρουσίαση των Προγραμμάτων

 

11.20-11.30       Τομέας Προσχολικής Εκπαίδευσης: Lifeboats full of hopes, 5 ^ο Νηπιαγωγείο                             Φαρσάλων

11.30.11.40        Τομέας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Artemotion Xpress in Europe 1^ο Ειδικό                            Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού

11.40-11.50       Τομέας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Life is a road! Let's draw it together!                                 Γυμνάσιο Αρέθουσας

11.50-12.00       Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευση & Κατάρτισης: EmployAble                                    Εκπαιδευτικό Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης ΑΜΕΑ Θεσσαλονίκης-                        ΟΑΕΔ

 

Share:

Συνέχεια →