Πανελλήνιος Διαγωνισμός Μαθητικής Δημιουργίας

 Πανελλήνιος Διαγωνισμός Μαθητικής Δημιουργίας «Ηγέτες Ακεραιότητας του Αύριο»- Πρόσκληση εκπαιδευτικών σε τηλεδιάσκεψη.

Στο πλαίσιο ενίσχυσης του Εθνικού Στρατηγικού Σχεδίου Καταπολέμησης της Διαφθοράς έχει προκηρυχθεί, σε συνεργασία με το Γραφείο Ηνωμένων Εθνών για τα Ναρκωτικά και το Έγκλημα, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και την Εθνική Αρχή Διαφάνειας, ο 1^ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Μαθητικής Δημιουργίας με τίτλο «Ηγέτες Ακεραιότητας του Αύριο».

Στόχος του διαγωνισμού, ο οποίος εντάσσεται σε ένα ευρύτερο πρόγραμμα εκπαιδευτικών δράσεων είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών  Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις αρχές της ακεραιότητας, διαφάνειας, δικαιοσύνης, λογοδοσίας, σεβασμού, αλληλεγγύης, επιείκειας.

Επιδιώκοντας να ενισχύσουμε τη συγκεκριμένη δράση, διενεργούμε την Τετάρτη  20/01/2021 και ώρα: 14:00 δίωρη τηλεδιάσκεψη με εκπροσώπους του Υπουργείου Παιδείας, την Εθνική Αρχή Διαφάνειας και εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο της οποίας θα συζητήσουμε το περιεχόμενο, τους στόχους  τη διαδικασία του διαγωνισμού, καθώς και θα απαντήσουμε σε τυχόν ερωτήσεις πρακτικής φύσεως.

Όσοι από τους εκπαιδευτικούς επιθυμούν να συμμετάσχουν στην ως άνω τηλεδιάσκεψη παρακαλούμε να αποστείλουν  τη συμμετοχή τους (αναγράφοντας ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού, σχολική μονάδα και email) έως την  Παρασκευή 15/01/2021 και ώρα 14.00 στο ακόλουθο e-mail: firodiadi@minedu.gov.gr, με θέμα: «Ηγέτες ακεραιότητας του Αύριο».

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στη σελίδα της Εθνικής Αρχής Διαφάνειας https://aead.gr/education/ekpaideftikes-draseis/panellinios-diagonismos-mathitikis-dimirourgias

 

Share:

Συνέχεια →

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΨΉΦΙΣΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ 7ου ΓΥΜΝΆΣΙΟΥ ΧΑΝΙΏΝ

 

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

               Οι καθηγητές του 7ου Γυμνασίου Χανίων, έχοντας πολύχρονη διδακτική εμπειρία και διαπροσωπική επαφή με τους μαθητές μας και αποφασίζοντας να παραθέσουμε τους έντονους προβληματισμούς μας σχετικά με την τηλεκπαίδευση και τον πρωτοφανή αντιπαιδαγωγικό τρόπο με τον οποίον το Υπουργείο Παιδείας διαχειρίζεται την υγειονομική κρίση, διαπιστώνουμε τα εξής:

           Μέσω της τηλεκπαίδευσης η βασική αρχή της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στη γνώση έχει καταστρατηγηθεί εντελώς, ακόμη κι αν λάβουμε υπόψη τον (περιορισμένο ούτως ή άλλως) αριθμό των  tablet που μοιράστηκαν στους μαθητές τον Δεκέμβριο, εφόσον το είδος του τεχνολογικού εξοπλισμού κι η ποιότητα της σύνδεσης εγγυώνται τελικά και την ποιότητα της ανατροφοδότησης των πληροφοριών. Δυστυχώς το ποσοστό των μαθητών που αντιμετωπίζει σοβαρά τεχνολογικά προβλήματα ξεπερνά σήμερα το 30% .                                                                                                                                                                                                                                                              Επιπλέον η πολύωρη έκθεση των μαθητών στις οθόνες, η οποία είναι μεγαλύτερη από δέκα ώρες καθημερινά, είναι ιδιαιτέρως επικίνδυνη για την ψυχική και την σωματική τους υγεία, όπως πολλές φορές έχει επισημανθεί από τους ειδικούς, διότι δημιουργεί βαριεστημένα, ακόμη και νευρωτικά παιδιά. Δυστυχώς τέτοιου είδους επιπτώσεις έχουν ήδη παρατηρηθεί στους μαθητές.                 

            Επίσης κάτω από τέτοιες συνθήκες έχει εκμηδενιστεί ο παιδαγωγικός ρόλος των εκπαιδευτικών, που αποτελούσε ανέκαθεν την κινητήρια δύναμη μετάδοσης της γνώσης και διαμόρφωσης της προσωπικότητας των μαθητών. Η διδασκαλία τείνει να μοιάζει με ραδιοφωνική εκπομπή, και μάλιστα χωρίς ακροατές πολλές φορές (εφόσον οι κάμερες όλων των συμμετεχόντων είναι κλειστές, «για να μην πέσει το σύστημα»), μετατρέποντας έτσι τους μαθητές σε παθητικούς δέκτες που δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν, να αναλάβουν πρωτοβουλία και να αφομοιώσουν τις νέες γνώσεις. Οι μαθητές παραμένουν ανέκφραστοι μπροστά σε μια ψυχρή οθόνη, χωρίς καμία δυνατότητα κοινωνικοποίησης, αλληλεπίδρασης και φυσικής επαφής με τους καθηγητές και τους συμμαθητές τους. Περισσότερο από όλους όμως πλήττονται οι μαθητές με ιδιαιτερότητες και μαθησιακές δυσκολίες, εφόσον η ισοπεδωτική προσέγγιση της τηλεκπαίδευσης τους στερεί τη δυνατότητα να εκφραστούν με το δικό τους ιδιαίτερο τρόπο και να διατυπώσουν ελεύθερα τις απορίες τους.                                                                                                                                                                                      Με βάση όλα τα παραπάνω καταλήγουμε λοιπόν στο συμπέρασμα ότι η επιμονή του Υπουργείου στην τηλε-αξιολόγηση των μαθητών είναι τουλάχιστον ένα κακόγουστο αστείο, εφόσον, εάν κάτι πρέπει  αξιολογηθεί, αυτό είναι η ίδια η διαδικασία της τηλεκπαίδευσης και τα προβλήματα που δημιουργεί στους μαθητές, στις οικογένειές τους  και σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα.            Επομένως οι καθηγητές του 7ου Γυμνασίου Χανίων αποφασίζουμε να μην παραδώσουμε Βαθμολογία Α΄ Τετραμήνου στους μαθητές και στους κηδεμόνες τους, διότι θεωρούμε χρέος μας να διαφυλάξουμε την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών στην γνώση, τον παιδαγωγικό μας ρόλο, αλλά  και τον δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης, αξίες που χρόνια τώρα βάλλονται και υποσκάπτονται με αποκορύφωμα την δεινή περίοδο της πανδημίας που διανύουμε τώρα !                                                                                                                                               

Καταλήγοντας, ευχόμαστε η καινούρια χρονιά να μας βρει στο φυσικό μας χώρο, στο σχολείο μας, μαζί με όλους τους μαθητές μας! Καλές γιορτές !

Οι καθηγητές του 7ου Γυμνασίου Χανίων

Share:

Συνέχεια →

ΕΥΧΕΣ !!

 

 

 

 

Share:

Συνέχεια →

Οδηγίες για προστασία των ανηλίκων

 Οδηγίες για προστασία των ανηλίκων στο Διαδίκτυο - Σεξουαλική Κακοποίηση - Ενδοοικογενειακή Βία

 

Για να δείτε τις οδηγίες πατήστε  εδώ

Η ενδοοικογενειακή βία είναι ένα έγκλημα που διώκεται αυτεπάγγελτα και τιμωρείται από τις διατάξεις του Ν. 3500/2006.

Οι Υπηρεσίες Αντιμετώπισης Ενδοοικογενειακής Βίας της Ελληνικής Αστυνομίας λειτουργούν σε όλη την επικράτεια. Η Ελληνική Αστυνομία διαχειρίζεται κάθε περιστατικό ενδοοικογενειακής βίας και ενημερώνει τις αρμόδιες δικαστικές αρχές, ενώ παράλληλα, παρέχει κατευθύνσεις και πληροφορίες στα θύματα, για την αναζήτηση δομών στέγασης, ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης, ψυχοκοινωνικής και νομικής υποστήριξης.

Η άσκηση κάθε είδους βίας ή κακοποίησης: ψυχολογικής, σωματικής ή σεξουαλικής διώκεται από το Νόμο.

Αν είστε θύμα :

• Καλέστε το 100.
• Αν δεν μπορείτε να μιλήσετε, στείλτε γραπτό μήνυμα (sms) στο 100, με:
  
  • Ακριβή διεύθυνση
  • Ονοματεπώνυμο
  • Είδος επείγουσας ανάγκης (π.χ. «κινδυνεύει η ζωή μου», «δέχομαι βία από το/τη σύζυγό μου»)
    
• Εάν δεν μπορείτε εσείς να επικοινωνήσετε με το 100, ζητήστε από κάποιον άλλον να ειδοποιήσει τις Αρχές για εσάς (π.χ. από κάποιον οικείο ή το γιατρό σας)
• Αναζητήστε ιατρική περίθαλψη και πείτε στο γιατρό όλη την αλήθεια.
• Υποβάλλετε μήνυση στο πλησιέστερο Αστυνομικό Τμήμα.
• Για κατευθύνσεις και οδηγίες, τηλεφωνήστε ή στείλτε μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) στις Υπηρεσίες Αντιμετώπισης Ενδοοικογενειακής Βίας της Ελληνικής Αστυνομίας, που βρίσκονται σε όλη την επικράτεια. (Δείτε εδώ τα τηλέφωνα και τις διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) των Υπηρεσιών)
• Καλέστε τη γραμμή SOS 15900 της Γενικής Γραμματείας Οικογενειακής Πολιτικής και Ισότητας των Φύλων, που απευθύνεται σε γυναίκες, για ψυχοκοινωνική στήριξη, νομική συμβουλευτική και φιλοξενία σε ξενώνες. Επικοινωνία και μέσω e-mail στο sos15900@isotita.gr
  

Αν γνωρίζετε κάποιον που υφίσταται ενδοοικογενειακή βία:

• Σε περίπτωση άμεσης ανάγκης, καλέστε εσείς το 100.
• Ενημερώστε το τοπικό Αστυνομικό Τμήμα.
• Επικοινωνήστε με τις Υπηρεσίες Αντιμετώπισης Ενδοοικογενειακής Βίας που λειτουργούν σε όλη την επικράτεια, μέσω τηλεφώνου ή μηνύματος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail). (Δείτε εδώ τα τηλέφωνα και τις διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) των Υπηρεσιών)
• Ενημερώστε το θύμα για τους τρόπους επικοινωνίας με τις Αστυνομικές Υπηρεσίες.
• Ενθαρρύνετε το θύμα να καλέσει για ψυχοκοινωνική υποστήριξη τη γραμμή SOS 15900 για κακοποιημένες γυναίκες.

Για περισσότερες πληροφορίες μπείτε στη σελίδα: www.isotita.gr & www.womensos.gr

Share:

Συνέχεια →

«Χριστούγεννα στο σπίτι»

 

Σας αποστέλλουμε Δελτίο Τύπου για τη διαδικτυακή ημερίδα της ΟΑΚ με τίτλο «Χριστούγεννα στο σπίτι», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2020.

Δελτίο Τύπου 8-12-2020.

Χριστούγεννα στο σπίτι!

      Η Ορθόδοξος Ακαδημία Κρήτης (ΟΑΚ) και η Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος «Το Φως», στο πλαίσιο των νέων διαδικτυακών δράσεων του Ιδρύματος, με γενική θεματική: «Εκδηλώσεις την εποχή της πανδημίας του Covid-19» και σε συνεργασία με τον Δήμο Χανίων, διοργανώνουν Διαδικτυακή Ημερίδα, με τίτλο: «Χριστούγεννα στο σπίτι», την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2020 και ώρα 18:00 - 19:30, με ομιλήτριες την κα Άννα Νεμπαυλάκη, Ειδική Σύμβουλο του Δήμου Χανίων, Εκπαιδευτικό και Συγγραφέα, η οποία θα μιλήσει για αφορμές και δημιουργικά και καλλιτεχνικά ερεθίσματα που μπορούμε να δώσουμε στα παιδιά κατά τις ημέρες των Εορτών. Στη συνέχεια, η κα Δήμητρα Κατριβέση, Ψυχολόγος, θα αναφερθεί στη συναισθηματική σύνδεση του παιδιού με τα αγαπημένα του πρόσωπα, την υπέροχη ατμόσφαιρα των ημερών και τη σύνδεσή της με τα Χριστούγεννα, που φέτος είναι ακόμη πιο ιδιαίτερα λόγω της πανδημίας του Covid-19.

     Η κα Λαμπρινή Μποβιάτσου, Εικαστικός, θα κλείσει παρουσιάζοντας μία καλλιτεχνική Χριστουγεννιάτικη πρόταση στολισμού.

     Υπεύθυνος για τον συντονισμό της εκδήλωσης θα είναι ο Ιωάννης Μουντογιαννάκης, Βιβλιοθηκονόμος και Επιστημονικός Συνεργάτης της ΟΑΚ.

     Η εκδήλωση θα μεταδοθεί ζωντανά από το κανάλι της Ορθοδόξου Ακαδημίας Κρήτης στο YouTube. Το μόνο που απαιτείται είναι η σύνδεση μέσω του συνδέσμου: https://bit.ly/2J7COjq  την Παρασκευή 11/12/2020, στις 18:00, επιλέγοντας τη συγκεκριμένη εκδήλωση, που θα έχει τη σήμανση «LIVE» (Ζωντανή Μετάδοση).

Με εκτίμηση

Εκ της Γραμματείας

Share:

Συνέχεια →

10ο Μαθητικό Φεστιβάλ

 Το 10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας  goes online! 

    - θα διεξαχθεί φέτος πλήρως διαδικτυακά
   - θα μπορούν να λάβουν συμμετοχή και έργα που πραγματοποιήθηκαν *και* το
   προηγουμενο σχολικό έτος 2019-2020,
   - καθώς και τα έργα που θα προκύψουν από το εργαστήριο Η 6η Αίσθηση και
   την συμμετοχή στον Διαγωνισμό που κάνει το Φεστιβάλ υπό την Αιγίδα της
   Unesco "Brains & Games"
   - Με το άνοιγμα των σχολείων και πάντως *όχι αργότερα από 15 Ιανουαρίου
   θα σταλεί  Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Συμμετοχή*

   *Ενημερωθείτε και από την έγκριση που έστειλε μόλις σήμερα το Υπουργείο*

Share:

Συνέχεια →

Θέματα Πολιτιστικού Περιεχομένου

ΘΕΜΑ: Ανάρτηση ηλεκτρονικών συνδέσμων με θέματα πολιτιστικού περιεχομένου σε ιστοσελίδες

του ΥΠΑΙΘ

Σας ενημερώνουμε σχετικά με την ανάρτηση ηλεκτρονικών συνδέσμων σε ιστοσελίδες του ΥΠΑΙΘ οι
οποίοι διατίθενται από Μουσεία και άλλους Φορείς, προκειμένου να αξιοποιηθούν από τους/τις
μαθητές/μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης των σχολικών μονάδων της χώρας. Οι προτεινόμενοι ηλεκτρονικοί σύνδεσμοι
σύμφωνα με το με αρ. 56/03-12-2020 Απόσπασμα Πρακτικού του Δ.Σ. του ΙΕΠ (α) πληρούν τα
κριτήρια παιδαγωγικής καταλληλότητας και σκοπιμότητας του ΙΕΠ, (β) δύνανται να αξιοποιηθούν
στο πλαίσιο της σύγχρονης ή/και ασύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας και κατά την κρίση
του/της εκπαιδευτικού για ό,τι αφορά την επιλογή και την απαραίτητη προσαρμογή του υλικού,
ανάλογα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών/τριών.

Διαβάστε περισσότερα εδώ

Share:

Συνέχεια →