Σε συνέχεια των πολυδιάστατων δράσεων της Επιστημονικής Ένωσης για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ), με χαρά σας ανακοινώνουμε την υλοποίηση ενός νέου ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ επιμορφωτικού μας προγράμματος ΜΕΓΑΛΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ (450 ωρών) για το 2022 – 2023. Στο συνημμένο αρχείο θα βρείτε πληροφορίες για το επιμορφωτικό πρόγραμμα της Ε.Ε.Π.Ε.Κ. που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων & όλων των ειδικοτήτων (Α/θμιας, Β/θμιας, Γ/θμιας Εκπ/σης, ΣΔΕ, ΙΕΚ, κλπ., Mέλη της ΕΕΠΕΚ όλης της Ελλάδας, Φοιτητές – Αποφοίτους, Εκπαιδευτές Ενηλίκων, κ.λπ.) με θέμα: " Η ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΤΟ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ".
Αίτηση παρακολούθησης των επιμορφωτικών προγραμμάτων μας έχουν δικαίωμα να υποβάλλουν όλα τα μέλη της Ε.Ε.Π.Ε.Κ, ενώ για τα μη μέλη –ανεξαρτήτως ειδικότητας & βαθμίδας εκπαίδευσης- δίνεται η δυνατότητα εγγραφής ως μέλος της Ε.Ε.Π.Ε.Κ., μέχρι και την καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων για το πρόγραμμα (για την εγγραφή στην Ε.Ε.Π.Ε.Κ. ακολουθήστε τις οδηγίες της ιστοσελίδας: https://www.eepek.gr/el/enosi/eggrafi-stin-enosi).
Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής: 26/03/2023
Θα ακολουθήσουν, σύντομα, ανακοινώσεις για νέα προγράμματα, σε όλη την Ελλάδα.
Δείτε την αναλυτική λίστα των προγραμμάτων μας στην παρακάτω διεύθυνση: https://www.eepek.gr/el/draseis/trexonta-seminaria
Επισυναπτόμενο αρχείο: https://members.eepek.gr/assets/uploads/products/MD148_HSimperilipsiStinEkpaideusi-ToSymperiliptikoSxoleio.pdf
Επιπλέον, είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε πως έχει ανοίξει και δέχεται αιτήσεις η νέα πλατφόρμα επιλογής και παρακολούθησης σεμιναρίων τύπου MOOC μεγάλης διάρκειας, για τα μέλη της ΕΕΠΕΚ. Η νέα αυτή μορφή συμμετοχής σε σεμινάρια είναι πιο ευέλικτη, καθώς μπορεί οποιοδήποτε μέλος της ΕΕΠΕΚ να επιλέξει ανά πάσα στιγμή μέσα από δεκάδες τίτλους προγραμμάτων και να αρχίσει να παρακολουθεί πάντα με ασύγχρονο και εξ αποστάσεως τρόπο!
Για να δείτε τη νέα πλατφόρμα και να κάνετε την εγγραφή σας σε κάποιο ή κάποια προγράμματα επισκεφθείτε το σύνδεσμο:
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου